17．已知A、B、C為鎂、鐵、鋅三種金屬中的其中一種，它們之間有如下關系：A+H2SO4═ASO4+H2↑；B+H2SO4═BSO4+H2↑；C+H2SO4═無明顯現(xiàn)象；A+B（NO3）2═溶液質量沒發(fā)生改變．則A、B、C三種金屬與H之間的活動性由大到小的順序是（　　）
A．B＞A＞H＞CB．A＞H＞B＞CC．A＞B＞H＞CD．C＞H＞B＞A

分析 金屬和鹽溶液反應時，前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，而金屬和酸溶液反應時，只有在金屬活動性順序表中排在H前的金屬才能把酸溶液中的氫離子置換出來．

解答 解：由于A和B能與酸反應產(chǎn)生氫氣，而C不能與硫酸反應，故C的活動性最弱，A不可以把B從鹽溶液中置換出來，說明A的金屬活動性比B弱，故金屬活動性為B＞A＞H＞C．
故選A．

點評 主要考查了對金屬活動性順序的應用，同學們要熟練運用金屬活動性順序，培養(yǎng) 自己應用知識解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）t1℃時，60g水中最多溶解A物質24g．
（2）將t1℃一定量A的飽和溶液升溫至t3℃時，可用圖上的b點表示．
（3）若將t3℃等質量的三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃，則所得的溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是B＞C＞A（析出晶體不含結晶水）．
（4）氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律隨溫度的升高而減小，隨壓強的增大而增大．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．材料的使用極大豐富了人們的生活，下表是手工課上學生的部分制品及主要材料：
手工制品主要材料
雨傘尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨
風箏竹篾、棉線、尼龍線、宣紙
陶罐高嶺土、白色礦石顏料
筆筒易拉罐、塑料瓶
（1）上述材料中，屬于金屬材料的是不銹鋼、易拉罐；
（2）塑料制品雖然方便了生活，但大量使用后隨意丟棄會造成“白色污染”，為保護環(huán)境，減少“白色污染”，請結合生活提出一條合理化建議廢棄塑料回收利用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．等質量的CO和CO2中所含碳元素的質量比為（　�。�
A．1：2B．2：1C．11：7D．7：11

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．A～G是常見的物質，它們之間有如圖所示的轉化關系（反應條件已略去）．已知C是紅色固體，A、E是黑色固體．

請回答：
（1）寫出下列物質的化學式：A是C；E是CuO；C是Cu；F是Fe2O3（合理即可）．
（2）A與E反應的化學方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（3）B與G反應的化學方程式：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．我國古代的化學工藝是舉世矚目的，以下技術成就與化學無關的是（　�。�
A．發(fā)明指南針B．燒制瓷器C．使用火藥D．冶煉鐵銅

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．高錳酸鉀是常用的氧化劑，如圖是實驗室模擬工業(yè)上制備高錳酸鉀晶體的操作流程：

（1）操作③的名稱是過濾，所需要的玻璃儀器是玻璃棒（填一種即可），實驗中通過操作②冷卻結晶能析出高錳酸鉀晶體，說明高錳酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大；
（2）操作流程中可循環(huán)利用的物質是二氧化錳；
（3）氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒，生成錳酸鉀和水，該反應的化學方程式為4KOH+2MnO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．日常生活中的下列變化，屬于物理變化的是（　　）
A．食物變質B．木柴燃燒C．燃放鞭炮D．佛山剪紙

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．生活中處處有化學，化學與生活密切相關．
（1）某餅干包裝袋中用干燥劑的是生石灰，請用化學方程式表示其原理CaO+H2O=Ca（OH）2．
（2）森林火災時，常砍伐處一條隔離帶的目的是移走可燃物．
（3）我們常用洗滌劑洗滌餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化 功能，用汽油洗油污屬溶解現(xiàn)象．

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