【題目】實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究的途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)如圖實(shí)驗(yàn)完成后可得出的結(jié)論是_____；該實(shí)驗(yàn)紅磷能否用木炭代替______(填是或否)。

(2)如圖實(shí)驗(yàn)中的一處錯(cuò)誤是________；漏斗下端管口靠緊燒杯內(nèi)壁目的是________。

(3)如圖實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是______，具有的化學(xué)性質(zhì)是___。

(4)如圖實(shí)驗(yàn)觀察到紫色紙花放入二氧化碳瓶中會(huì)變成______色，其原因是_____。(用化學(xué)方程式回答)

【答案】氧氣約占空氣體積的1/5 否 沒(méi)有用玻璃棒引流 防止液滴飛濺 密度比空氣大 不燃燒不支持燃燒 紅 CO2+H2O═H2CO3

【解析】

（1）由圖可知，該實(shí)驗(yàn)是測(cè)空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5，故填氧氣約占空氣體積的1/5；

木炭與氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w，會(huì)造成進(jìn)入瓶中的氣體少于瓶容積的1/5，甚至沒(méi)有水進(jìn)入瓶中，所以紅磷不能用木炭代替，故填否。

（2）過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，而圖中裝置沒(méi)使用玻璃棒引流，故填沒(méi)有用玻璃棒引流；

過(guò)濾時(shí)漏斗下端管口靠緊燒杯內(nèi)壁，可以防止液滴飛濺，故填防止液滴飛濺。

（3）實(shí)驗(yàn)中，低層蠟燭先熄滅，高層蠟燭后熄滅，說(shuō)明蠟燭的一條物理性質(zhì)：二氧化碳的密度大于空氣的密度，故填密度比空氣大；

燒杯內(nèi)的兩支蠟燭均熄滅，說(shuō)明二氧化碳的一條化學(xué)性質(zhì)：不燃燒不支持燃燒，故填不燃燒不支持燃燒。

（4）圖中實(shí)驗(yàn)中可以看到紫色紙花變成紅色，故填紅；

紙花變紅是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸使石蕊由紫變紅，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：CO2+H2O═H2CO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是工業(yè)煉鐵的流程圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）工業(yè)煉鐵過(guò)程中，常常需要將焦炭粉碎，其目的是：______，焦炭在煉鐵中的作用有：______、______。

（2）過(guò)程中有一個(gè)吸熱反應(yīng)，改為：上述過(guò)程中有些反應(yīng)吸熱請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)吸熱反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（3）煉鐵過(guò)程中還有一種關(guān)鍵原料：______填名稱(chēng)，作用是：______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A是人體胃液中含有的成分，A和B可發(fā)生中和反應(yīng)， C為生活中最常見(jiàn)的液體，F可供給呼吸，X常用作食品干燥劑，Y為單質(zhì)，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出H、Y的化學(xué)式： H________； Y_________。

（2）寫(xiě)出A+B→C+D的反應(yīng)方程式：___________。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：__________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的方程式和反應(yīng)類(lèi)型都正確的是 ( )

A. Fe+CuSO4═FeSO4+Cu↓ 置換反應(yīng)

B. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng)

C. 6HC1+2Fe═2FeCl3+3H2↑ 置換反應(yīng)

D. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

物 質(zhì)

氧 氣

二氧化碳

水蒸氣

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

50

1

1

23

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

45

28

x

A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0 B. 反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水

C. 物質(zhì)W含碳、氫、氧三種元素 D. 物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年5月9H我國(guó)成功發(fā)射高分五號(hào)衛(wèi)星它是世界首顆實(shí)現(xiàn)對(duì)大氣和陸地綜合觀測(cè)的全譜段高光譜衛(wèi)星可通過(guò)對(duì)大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測(cè)動(dòng)態(tài)反映我國(guó)空氣質(zhì)量狀況。

(1)目前下列物質(zhì)沒(méi)有計(jì)入空氣污染指數(shù)的是______。

A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5 D. 二氧化碳

(2)化石燃料是不可再生能源它們?nèi)紵龝?huì)造成空氣污染應(yīng)合理利用并開(kāi)發(fā)新能源。請(qǐng)列舉一種新能源____

(3)下列氣體排放到空氣中會(huì)形成酸雨的是______。

A.二氧化硫 B.氮?dú)?/span> C.二氧化氮 D.一氧化碳

(4)有一種新型“人造樹(shù)葉“可吸收二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為乙醇(C2 H5 OH)燃料同時(shí)放出氧氣該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(5)請(qǐng)舉一例減少產(chǎn)生溫室效應(yīng)氣體的措施：______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是

A．20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小

B．甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

C．40℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．60℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)放入100g 水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是 4:5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的交通工具。目前，多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是汽油�；剂先紵龝�(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳和其它有害物質(zhì)。汽油是混合物，它的主要成分我們可以把它近似看作是，汽油密度約為0.7kg/L。

(1)C8 H16燃燒的化學(xué)方程式為______。

(2)請(qǐng)依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：一輛百公里油耗為10L的汽車(chē)，每百公里排放CO2____千克？假設(shè)燃料燃燒充分。

(3)根據(jù)上述信息，你有什么想說(shuō)的，用一兩句話表達(dá)你的看法__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生鐵是鐵和碳的合金為測(cè)定某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱(chēng)得該生鐵樣品，放入燒杯中，向其中加入稀硫酸，恰好完全反應(yīng)假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量

請(qǐng)你完成有關(guān)計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)：

(1)反應(yīng)放出的氫氣是多少____？

(2)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案