某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:
A B C D E
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ,b 。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填上圖字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3),應(yīng)選擇的制取裝置是 (填上圖字母)。
(4)他們用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置(下圖所示)。
裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ;裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反
應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 ;
裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度 ,它
不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于滅火。實(shí)驗(yàn)室用裝置E
來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從 (填“c端”或“d端”)通入。
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實(shí)驗(yàn)序號(hào) | KClO3質(zhì)量 | 其它物質(zhì)質(zhì)量 | 待測數(shù)據(jù) |
④ | 1.2g | 無其他物質(zhì) | a |
⑤ | 1.2g | CuO 0.5g | b |
⑥ | 1.2g | MnO2 0.5g | c |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將帶火星的木條插入試管2中 將帶火星的木條插入試管2中 |
帶火星的木條不復(fù)燃 帶火星的木條不復(fù)燃 |
試管2收集到的氣體不是氧氣 |
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