知識梳理有助于我們對已學(xué)知識的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項中與a、b、c對應(yīng)的是：

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A．原子、原子核、核外電子

B．原子核、原子、核外電子

C．原子、核外電子、原子核

D．核外電子、原子核、原子

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?湖州）知識梳理有助于我們對已學(xué)知識的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項中與a、b、c對應(yīng)的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

知識梳理有助于我們對已學(xué)知識的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項中與a、b、c相對應(yīng)的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

知識梳理有助于我們對已學(xué)知識的鞏固，圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識后，以二氧化碳為例進(jìn)行的梳理，下列選項中與a、b、c相對應(yīng)的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市聯(lián)誼學(xué)校九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

知識梳理有助于我們對已學(xué)知識的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項中與a、b、c對應(yīng)的是（ ）

A．原子、原子核、核外電子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．核外電子、原子核、原子

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科目：初中化學(xué) 來源：中考化學(xué)試題分類卷（三）（解析版） 題型：選擇題

知識梳理有助于我們對已學(xué)知識的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項中與a、b、c對應(yīng)的是（ ）

A．原子、原子核、核外電子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．核外電子、原子核、原子

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