【題目】【2016年湖南省永州市】如圖是醫(yī)用過氧化氫溶液說明書的部分內容,請閱讀并回答問題:
(1)在醫(yī)療的外用上,采用含過氧化氫3%左右的溶液作為 劑(填“催化”或“消毒”)。
(2)過氧化氫溶液應該采取遮光和 方式,保存在陰涼處。
(3)實驗室用分解過氧化氫的方法來制取的氣體是 (填化學式),通常需要加入少量二氧化錳作 劑來加快反應速率。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某白色粉末可能含冇碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鉀、氫氧化鋇中的一種或幾種,為了探究其成分,小王同學按照如圖所示流程進行了實驗:
關于該實驗有以下說法:
①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解.則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉,可能有氯化鉀
②步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀
③步驟Ⅱ中沉淀不溶解.則原白色粉末一定有氫氧化鋇,一定沒有碳酸鈉
④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末的組成可能有3種情況
以上說法中正確的個數(shù)是( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省臨沂市】如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置,請你回答下列有關問題:
(1)紅磷燃燒時冒出濃厚的 ,反應的化學方程式是 。
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶內的 減小,致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測出空氣中氧氣的體積分數(shù)。
(3)燃燒結束后,當集氣瓶 后松開彈簧夾,過一會兒觀察到進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】環(huán)境污染會嚴重影響人們的生活質量。下列情形不會使空氣受到污染的是( )
A. 綠色植物通過光合作用產生氣體 B.汽車排放尾氣
C.工廠排放出廢氣 D. 燃放煙花爆竹
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【題目】【2016年江蘇省南京市】在催化劑的作用下,用O2將HCl轉化為Cl2,可提高效益,減少污染。
(1)寫出反應Ⅰ的化學方程式 。
(2)反應Ⅱ所屬基本反應類型為 。
(3)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,若4.6g鈉完全轉化為氯化鈉,至少需要氯氣的質量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于燃燒現(xiàn)象描述,錯誤的是
A. 硫在氧氣中燃燒產生藍紫火焰
B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
C. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
D. 木炭空氣中燃燒,發(fā)出紅光,生成無色有刺激性氣味氣體
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【題目】某同學加熱氯酸鉀制取氧氣,錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀內,其結果與只加熱氯酸鉀相比,正確的是( )
A.反應速率不變 B.生成氧氣質量不變
C.反應速率加快,生成氧氣質量增加 D.反應速率加快,生成氧氣質量不變
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【題目】【2016年山東省棗莊市】如圖是元素周期表的一部分,請回答:
(1)①處元素和②處元素形成常見化合物的化學式為 ,該化合物中②處元素的化合價為 。
(2)表示如表中 (填表中序號)的原子結構示意圖,該原子易 (填“得”或“失”)電子,形成的離子符號為 ﹣ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省孝感市】在一定條件下,甲和乙反應生成丙的微觀示意圖如下,則下列說法中錯誤的是
A.參加反應的甲、乙兩種物質質量比為7∶4
B.反應前后分子的個數(shù)沒有改變
C.一個X分子中含有三個原子
D.該反應屬于化合反應
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