【題目】將鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒幾種儀器組裝后,可進(jìn)行的凈化水的操作是
A.吸附 B.沉淀 C.蒸餾 D.過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)江西不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路“吃貨”流連忘返。
(1)南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是: ;
(2)贛州“齋婆柚”汁多味美,齒頰生津。柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱 ;
(3)吉安“安;鹜”營養(yǎng)豐富,歷史悠久。“火腿”中能為人體提供能量的一種營養(yǎng)素是 _____________;
(4)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜,譽(yù)滿江南。“凍米糖”中蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 ;
(5)九江“茶餅”酥香可口,茶食精點(diǎn)。“茶餅”中所含鋅元素的部分信息如下圖,則下列說法正確的是__________(填序號)。
A.鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g
B.鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中X為8
C.鋅原子在反應(yīng)中容易得到電子
D.鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列滅火方法不合理的是
A. 不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒,立即用濕抹布撲蓋
B. 森林發(fā)生火災(zāi),可砍掉部分樹木,形成隔離帶
C. 堆放雜物的紙箱著火,用水澆滅
D. 油鍋著火,潑水滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是( )
A.潔凈的空氣 B.“農(nóng)夫山泉”礦泉水 C.澄清透明的海水 D.冰水混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)題意填寫下列四個(gè)空格。
⑴保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
⑵加熱固體時(shí),試管應(yīng)
⑶量取40mL水需要的儀器是
⑷氧氣與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))。某同學(xué)處理廢液時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):取廢液缸中上層清液于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過量。記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是
A.圖中縱坐標(biāo)(y)表示生成CO2的質(zhì)量
B.反應(yīng)進(jìn)行到C點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
C.C點(diǎn)溶液的pH>7
D.AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從小南河中取了水樣,觀察到:水樣呈綠色,有異味且渾濁,還有固體小顆粒,F(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水中加明礬攪拌溶解,靜置一會后,進(jìn)行 (填操作名稱),除去固體顆粒;
(2)再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的顏色和異味;
(3)為了判斷經(jīng)上述操作獲得的水是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢。化學(xué)小組同學(xué)對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對其進(jìn)行探究。
【提出問題】 蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】I.蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH。
II.蟻酸在隔絕空氣條件下加熱會分解生成兩種氧化物。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到石蕊試液顏色變成 色,說明蟻酸溶液顯酸性。
(2)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素,推測出乙酸熱分解的一種生成物是水。
(3)另一種生成的氧化物是氣體,小敏提出兩種猜想:
①猜想I:該氣體是CO2; 猜想II:該氣體是 。
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過下圖的裝置:
②實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想I (填“成立”或“不成立”)。
若猜想II成立,則實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是 。
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是 。
【拓展延伸】當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,你不會選擇的物質(zhì)是 。
A.碳酸氫鈉溶液 B.肥皂水 C.食醋 D.稀氨水
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