9.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)寫出下列粒子的化學(xué)符號
①氫氣分子H2②鋅離子Zn2+③硫化鈉Na2S④氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(2)請用下列字母序號填空:a.葡萄糖(C6H12O6)  b.KNO3 c.CH4 d.Fe2O3
①鐵銹的主要成份是d
②給人提供能量的是a
③用作復(fù)合肥的是b
④天然氣的主要成份是c
(3)世界千變?nèi)f化,請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①生石灰變成熟石灰CaO+H2O=Ca(OH)2
②鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
③硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2
④NO和O2反應(yīng)生成NO22NO+O2=2NO2

分析 (1)本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
(2)根據(jù)鐵銹的主要成份是三氧化二鐵,葡萄糖能為人體提供能量,含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化肥叫做復(fù)合肥,天然氣的主要成份是甲烷進行解答;
(3)書寫化學(xué)方程式時,必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)質(zhì)量守恒定律的兩個原則;

解答 解:(1)①分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如氫氣分子是雙原子分子,可表示為:H2;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),如鋅離子可表示為Zn2+;
③鈉的化合價為+1價,硫的化合價為-2價,根據(jù)化合價規(guī)則硫化鈉的化學(xué)式為:Na2S;
④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(2)①鐵銹的主要成份是三氧化二鐵,其化學(xué)式為:Fe2O3,故填d;
②葡萄糖能為人體提供能量,故填:a;
③含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化肥叫做復(fù)合肥,故填:b;
④天然氣的主要成份是甲烷,故填:c;
(3)①生石灰變成熟石灰是用氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2
②鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵,所以方程式是:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
③氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
④一氧化氮遇氧氣生成二氧化氮:2NO+O2=2NO2;
故答案為:(1)①H2;②Zn2+;③Na2S;④$\stackrel{+3}{Al}$2O3;(2)①d;②a;③b;④c;(3)①CaO+H2O=Ca(OH)2;②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
③2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;④2NO+O2=2NO2

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
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19.某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵樣品(含少量雜質(zhì))的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如圖所示.請回答有關(guān)問題:

(1)若方框中連接的是裝置C和D,導(dǎo)管口的連接順序為a→d→b→e,則CO最終進入裝置C中.
(2)實驗開始時,應(yīng)先通CO再加熱,目的是趕盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時爆炸.
(3)實驗進行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的主要現(xiàn)象為紅色固體變?yōu)楹谏瓵、B裝置中反應(yīng)的方程式分別為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)除CO外,還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3H2(請寫一種物質(zhì)的化學(xué)式).
(5)若反應(yīng)過程中裝置A固體質(zhì)量的變化情況如圖所示,則所取氧化鐵樣品主要成分Fe2O3的質(zhì)量為8g.

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20.某“管道疏通劑”說明如圖,其反應(yīng)原理為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,反應(yīng)放出大量的熱,以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用,請回答下列有關(guān)問題:
(1)該管道疏通劑需要密封保存的原因是易潮解,吸水后會變質(zhì).
(2)該同學(xué)先向燒杯中加入206g水,再加入本品200g,當(dāng)鋁粉全部反應(yīng)后,求:所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果保留1位小數(shù)).

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17.A~D 都是化學(xué)中的常見物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物已略去),D 為生活中常見的堿.請回答:

(1)寫出A、B、C 三種物質(zhì)的化學(xué)式:ACaCO3;BCaO;CCO2
(2)寫出物質(zhì)D的一種用途改良酸性土壤.
(3)寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+D→ACO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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4.硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治療心絞痛,因為它在人體內(nèi)被緩慢氧化生成A氣體:反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
4C3H5N3O9+5O2═12A+12CO2+10H2O,則A的化學(xué)式是( 。
A.N2OB.NOC.NO2D.N2

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14.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖.t2℃時,在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體,再將兩支試管降溫到t1℃.由t2℃降到t1℃的過程中,下列說法不正確的是( 。
A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
B.t1℃時,乙溶液可能是不飽和溶液
C.裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固減少
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(2)求此時溶液所含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出詳細(xì)的計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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19.2015年3月28日是本年度的“地球一小時”(Earth Hour)活動日,主題為“能見蔚藍(lán)”,旨在呼吁每一位公民從自身開始,采取實際行動,應(yīng)對當(dāng)前中國最急迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題--霧霾.作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為下列做法不應(yīng)該提倡的是( 。
A.拒絕使用一次性木筷,提倡反復(fù)使用塑料袋
B.將廢紙、汽水瓶等收集起來,進行統(tǒng)一焚燒
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