【題目】水是生命之源。

(1)活性炭常用于凈水,是利用了活性炭的____________作用。

(2)生活中常用______________來(lái)區(qū)分硬水和軟水。

(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_____________, 該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是________________。

(4)新型冠狀病毒對(duì)紫外線和熱敏感,56°C30 分鐘、乙醚、75%的乙醇、含氯消毒劑、過(guò)氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒,若用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧乙酸溶液欲配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液,需加水_____________mL,主要步驟有計(jì)算、___________、混勻 、裝瓶貼標(biāo)簽。

(5)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要________________。

【答案】吸附 肥皂水 氧氣 水是由氫元素和氧元素組成 1950 溶解 防止水體污染

【解析】

(1)活性炭疏松多孔,可以吸收有顏色、有異味、有毒的物質(zhì),因此,活性炭具有吸附作用,故填寫(xiě):吸附;

(2)肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水,加入肥皂水,泡沫多,浮渣少的水為軟水,泡沫少,浮渣多的水為硬水,故填寫(xiě):肥皂水;

(3)根據(jù)“與正極相連的玻璃管產(chǎn)生氧氣,與負(fù)極相連的玻璃管產(chǎn)生氧氣,即“正氧少,負(fù)氫多”原則,故填寫(xiě):氧氣;

該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣和氧氣,氫氣是氫元素,氧氣是氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類(lèi)不變?cè)瓌t可知,水是由氫元素和氧元素組成,故填寫(xiě):水是由氫元素和氧元素組成;

(4)根據(jù)溶液稀釋的原則:稀釋前后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等可知,假設(shè)用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧乙酸溶液欲配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液,需加水體積x,則50 20%=0.5%x,x=2000g-50g=1950g,即1950mL,故填寫(xiě):1950;

稀釋溶液的主要步驟包括:計(jì)算、溶解、混勻 、裝瓶貼標(biāo)簽,故填寫(xiě):溶解;

(5)水體污染,會(huì)浪費(fèi)水資源,故填寫(xiě):防止水體污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示裝置,用以探究堿的有關(guān)性質(zhì).

(1)打開(kāi)K1關(guān)閉K2,從長(zhǎng)頸漏斗加入足量稀鹽酸,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(2)一段時(shí)間后,關(guān)閉K1,打開(kāi)K2K3C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.該過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是______

(3)小組同學(xué)預(yù)想的部分現(xiàn)象沒(méi)有出現(xiàn),可能與裝置的氣密性不好有關(guān),檢查該裝置氣密性的方法是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“綠水青山”就是“金山銀山”。

(1)在汽車(chē)尾氣的排放管安裝催化轉(zhuǎn)化器,可在一定程度上實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。

A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表。

下列說(shuō)法正確的是_______(填字母序號(hào))。

A.四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)中,C、D兩種物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比為1:1

(2)引起酸雨的主要物質(zhì)是SO2和NO2,SO2中硫元素的化合價(jià)為__。

(3)下列做法中,不符合“尊重自然、自覺(jué)踐行綠色生活”倡議的是__。

A.乘坐公共交通工具出行 B.使用一次性餐具

C.自帶水杯出行 D.對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______。

A六氯苯的含碳量比苯的含碳量低

B六氯苯中碳、氯兩種元素的質(zhì)量比為1: 1

C苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成

D苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是

A.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目沒(méi)有改變

B.該反應(yīng)涉及的氧化物有三種

C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少

D.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,原子重新組合成新分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美,央視的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì))帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣,下列詩(shī)詞中只涉及物理變化的是( 。

A. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生《賦得古原草送別》

B. 北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄《沁園春雪》

C. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間石灰吟》

D. 春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干《無(wú)題相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蒙山鐵鍋雞肉美湯鮮,其烹飪方法為:將草雞下油鍋煎炒后,放入鐵鍋中加適量食鹽、蔥段、生姜、香菜、礦泉水等,在火上煨煮數(shù)小時(shí)即成。

1鐵鍋雞中幾乎不含有的營(yíng)養(yǎng)素是_____(填字序號(hào))。

A 無(wú)機(jī)鹽 B 油脂 C 糖類(lèi) D

2)鐵鍋是用生鐵鑄成的,工業(yè)上煉鐵的原理是__(寫(xiě)化學(xué)方程式)。

3)鐵鍋容易生銹,鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是Fe與空氣中____(寫(xiě)化學(xué)式)等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。下列措施能防止鐵制品銹蝕的是__(填標(biāo)號(hào))。

A 涂油、噴漆 B 鍍耐腐蝕的鉻層 C 用鹽水清洗 D 久置于酸性環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列科普短文,然后回答問(wèn)題。

臭氧(O3)在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25 km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層;臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害,它是一切生命的保護(hù)層.臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體.它不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多.若將氧氣通過(guò)臭氧發(fā)生器,在無(wú)聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來(lái)的氧氣中含有3%的臭氧.超音速飛機(jī)排出的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體,部分家用電冰箱中使用的制冷劑氟里昂等都對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想.

1)臭氧的物理性質(zhì)是_______

2)將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到______的現(xiàn)象.

3)在臭氧發(fā)生器中,氧氣轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞醯牡倪^(guò)程屬于___變化(填物理化學(xué)).

4)應(yīng)采取____________的方法保護(hù)臭氧層.(寫(xiě)一種)

5)二氧化硫遇到臭氧微熱,即被迅速氧化成三氧化硫,三氧化硫跟水反應(yīng)能生成硫酸,這是除去廢氣中二氧化硫的理想方法.寫(xiě)出二氧化硫與臭氧反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等差量的鐵粉與過(guò)量的鹽酸在不同的實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行反應(yīng),測(cè)定在相同時(shí)間t產(chǎn)生氣體體積V的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得到圖1。

組別

鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

溫度(℃)

1

7

30

2

10

50

3

7

20

4

10

30

(1)請(qǐng)寫(xiě)出鐵粉稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

(2)由實(shí)驗(yàn)_________(填組別)可知,溫度對(duì)于金屬與酸反應(yīng)速率的影響是_____。

(3)圖1中表示第3組實(shí)驗(yàn)的曲線是____________。

[進(jìn)一步探究]圖甲、圖乙為利用數(shù)字化儀器測(cè)得的室溫下足量的三種金屬片分別與200ml100℅的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量。(產(chǎn)生氫氣的量由氣體壓強(qiáng)表示,在等溫條件下,產(chǎn)生氫氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比)。

①實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為,還要控制的變量是_________________________。

②由圖乙,你得出的反應(yīng)物的量與生成的氣體體積的關(guān)系是____________。

[拓展提高]下圖為測(cè)得的室溫下足量的鎂片與20ml110℅的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量與時(shí)間關(guān)系曲線,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的實(shí)際值比通過(guò)計(jì)算得到的理論值偏大,請(qǐng)分析可能的原因(至少答兩點(diǎn))。

_______________________________。

________________________________________。

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