【題目】同學們在學習了鹽的化學性質(zhì)以后,開展了測定碳酸鈉和氯化鈉固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)的探究實驗,他們設(shè)計了以下的實驗方案:
(1)如圖甲所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把一定量的混合物與足量稀硫酸反應后,測定產(chǎn)生的二氧化碳氣體的體積。請寫出反應的化學方程式_____,檢查該裝置的氣密性的方法是_____。
(2)琪琪同學提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。有同學對乙裝置中的缺陷提出三種改進方案。
A方案:將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液;
B方案:將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液;
C方案:在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油。
你認為錯誤的方案是_____(填字母代號);廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果_____(填“有”或“沒有”)影響。
(注意:若答對(3)小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。)
(3)亮亮同學用圖丙裝置測定CO2的質(zhì)量(堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,可吸收CO2氣體)。則丙實驗裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對實驗結(jié)果有何影響?請寫出其中兩點主要缺陷及對實驗結(jié)果的影響。
主要缺陷 | 對實驗結(jié)果的影響 |
_____ | _____ |
_____ | _____ |
【答案】Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑ 關(guān)閉分液漏斗活塞,將注射器活塞向外拉出一段距離,松開后活塞回到原位置,說明裝置不漏氣 偏小 B 沒有 堿石灰也能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳 導致實驗結(jié)果偏大 生成的二氧化碳不能被堿石灰完全吸收 導致實驗結(jié)果偏小
【解析】
(1)碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;
檢查該裝置的氣密性的方法是:關(guān)閉分液漏斗活塞,將注射器活塞向外拉出一段距離,松開后活塞回到原位置,說明裝置不漏氣,故填關(guān)閉分液漏斗活塞,將注射器活塞向外拉出一段距離,松開后活塞回到原位置,說明裝置不漏氣。
(2)用圖乙代替圖甲中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積偏小,這是因為部分二氧化碳溶于水中,故填偏小;
錯誤的方案是B,因為二氧化碳能和氫氧化鈉反應,故填B;
廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果沒有影響,即生成多少體積的二氧化碳,就有多少體積的水排入量筒中,故填沒有。
(3)主要缺陷:圖丙中的堿石灰直接與空氣接觸,也能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,會導致實驗結(jié)果偏大,故填堿石灰也能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,導致實驗結(jié)果偏大;
堿石灰吸收了空氣中的水蒸氣和二氧化碳,生成的二氧化碳不能被堿石灰完全吸收,導致實驗結(jié)果偏小,故填生成的二氧化碳不能被堿石灰完全吸收,導致實驗結(jié)果偏小。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:乙>甲=丙
B. t2℃時,30g甲物質(zhì)加入50g水中,充分攪拌后,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%
C. 將相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體最多的是甲
D. 欲將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇∩邷囟鹊姆椒?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。某化學反應微觀示意圖如圖所示,下列敘述正確的是
A. 反應前后各元素化合價不變
B. 該化學變化中發(fā)生改變的微粒是原子
C. 該反應不符合質(zhì)量守恒定律
D. 參加反應的CO2和H2分子個數(shù)比為1:3
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【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C. 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體
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【題目】小明將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強和反應時間的變化曲線如圖所示,下列分析中不正確的是( )
A.AB段的化學反應是:Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O
B.A點鹽酸濃度最低C點鹽酸濃度最大
C.CD段壓強變化的主要影響因素是氣體溫度
D.D、E兩點處的氣體壓強相等
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【題目】以下是日常生活中常用的各種清洗劑,試回答:
洗滌靈 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 活氧彩漂 | 污漬爆炸鹽 |
功能: 清除油污 | 有效成分: 鹽酸 | 有效成分: 氫氧化鈉 | 有效成分: 過氧化氫 | 有效成分: 過碳酸鈉 |
(1)使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因為洗滌靈具有_____作用。
(2)以下物質(zhì)中,可使用潔測靈清除的是_____。(填字母序號)
①鐵銹 ②油污 ③水垢 ④內(nèi)壁沾有炭粉的試管
(3)污漬爆炸鹽溶于水后生成Na2CO3和H2O2,再加入足量潔測靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,此反應體現(xiàn)了圖1中_____(選填①②③④)性質(zhì)關(guān)系。
(4)將潔廁靈滴入爐具清潔劑中,如圖2甲所示。
①若反應后溶液呈紅色,則反應后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)_____,此時溶液可用圖2乙中_____(選填A、B、C)點處表示。
②若反應后溶液pH為7,圖2丙中a微粒的化學式為_____。
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【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。請回答下列問題:
(1)濾渣a的成分是_____,濾液中溶質(zhì)的成分一定有_____。
(2)若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其它現(xiàn)象不變,則原樣品中確定存在的物質(zhì)是_____。(以上均寫化學式)
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【題目】下列化學用語書寫正確的是( )
A. 水中氧元素的化合價為-2價:B. 兩個氫分子: 2H
C. 2個硫酸根離子:2SO4-2D. 兩個氮原子:N2
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【題目】為探究CO2與NaOH溶液的反應,同學們采用了不同的實驗方法。
(1)實驗一:取A、B兩個充滿CO2的相同塑料瓶,向A瓶中加入10mL水、B瓶中加入10mLNaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,觀察到___(填A或B)瓶癟得很一些,該對比實驗說明CO2能與NaOH反應,有關(guān)的化學方程式是___。
(2)實驗二:取兩個充滿CO2的相同錐形瓶,通過注射器分別向錐形瓶中注入等體積的水和NaOH溶液,同時用傳感器測量錐形瓶內(nèi)的壓強變化(見圖甲),數(shù)據(jù)處理軟件實時繪出壓強變化曲線(見圖乙)。對比圖乙中的兩條曲線可知,CO2確實與NaOH發(fā)生了反應,其中曲線___(填Ⅰ或Ⅱ)表示注入NaOH溶液的壓強變化。
實驗前要檢查甲裝置的氣密性,同學們采用“減小裝置內(nèi)壓強”的方法,證明了甲裝置不漏氣。請你推測,檢查甲裝置氣密性的操作可能是___(填序號)。
①通過注射器向瓶內(nèi)鼓氣 ②通過注射器向瓶外抽氣
③手捂錐形瓶進行加熱 ④將錐形瓶放入冷水中
(3)實驗三:將CO2通入NaOH溶液中,得到X溶液。要檢驗X溶液的組成,一般先加足量的___溶液,然后向上層清液中滴加酚酞試液;若酚酞試液___,說明X溶液中含有的溶質(zhì)是___。
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