【題目】某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗。其裝置如下圖所示，請回答下列問題。

（1）A處的實驗現(xiàn)象是_____。

（2）B處實驗現(xiàn)象是_____。

（3）C處酒精燈的作用是_____。

（4）一種含有鐵和氧化鐵的混合物與16.8g一氧化碳氣體恰好完全反應，其中的氧化鐵全部被一氧化碳還原，最終所得固體質(zhì)量為30.4g。則原混合物的質(zhì)量為_____g。

【答案】紅色固體變成黑色 生成白色沉淀 除去尾氣中CO（或防止CO 使人中毒；防止CO污染空氣；將CO 轉化為沒有毒性的CO2等合理答案均可） 40

【解析】

（1）在高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵反應生成了了鐵和二氧化碳，A處紅色的氧化鐵還原為黑色的鐵，A處的實驗現(xiàn)象是紅色固體變成黑色；

（2）二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，B處實驗現(xiàn)象是生成白色沉淀；

（3）一氧化碳有毒，不能直接排放到空氣中，因此要在裝置圖末端的導氣管口放一盞燃著的酒精燈將一氧化碳燃燒除去，防止污染空氣；故填：除去尾氣中CO（或防止CO使人中毒；防止CO污染空氣；將C0轉化為沒有毒性的CO2等合理答案均可）；

（4）設與16.8g一氧化碳氣體恰好完全反應需要氧化鐵的質(zhì)量為x，生成鐵的質(zhì)量為y

x＝32g

y＝22.4g

則原混合物中，鐵的質(zhì)量=30.4g﹣22.4g＝8g；原混合物的質(zhì)量=32g+8g＝40g。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究酸、堿和鹽的性質(zhì)及應用。

（1）NaOH溶液和稀硫酸反應，向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸，現(xiàn)象為___________，反應的化學方程式為__________。

（2）為除去NaCl中混有的少量Na2SO4，某探究小組設計了如圖所示方案進行實驗。

①Ⅰ、Ⅱ兩步都有過濾操作，過濾中要用到的玻璃儀器有燒杯、_________和___________。

②甲、乙同學選用的X分別為BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液。寫出Ⅰ、Ⅱ兩步中發(fā)生的任意一個反應的化學方程式：___________。甲、乙同學的實驗中，可能發(fā)生的相同反應的化學方程式為_____________。乙的實驗中，步驟Ⅲ涉及的操作和現(xiàn)象是_____________。

③丙同學認為甲的實驗比乙的實驗更合理，理由是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線．

（1）在　 　℃時，乙和丙的溶解度相等．

（2）t3℃時，分別將甲、乙、丙的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是　 　，析出晶體最多的是　 ．

（3）t2℃時，向70g甲物質(zhì)中加入100g水，充分溶解后，所得溶液　 　．（填“是”或“不是”）

①飽和溶液，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是　 　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列有關該反應的說法中不正確的是（）

A.圖中X的數(shù)值為4

B.參加反應的甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為4:5

C.反應前后，氮元素的化合價沒有發(fā)生改變

D.反應前后原子的種類沒有改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）（以下的pH數(shù)值均在通常情況下測定）

A.pH＜5.6的雨水是酸雨

B.對氫氧化鈉溶液加水稀釋時，溶液的pH會逐漸増大

C.10g 10.6%的Na2CO3溶液與10g 10.6%的CaCl2溶液混合后的pH＞7

D.將20g NaOH固體加入100g 24.5%的硫酸溶液中，所得溶液的pH＞7

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中所示的示意圖與對應的敘述正確的是

A.向碳酸鈉溶液中滴加足量的水稀釋

B.向足量的不同金屬中分別滴加等量的相同稀鹽酸

C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

D.兩份等體積的5%過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D是初中化學常見的四種不同類別的化合物，“→” 表示物質(zhì)的轉化（變化在常溫下進行，其他反應物或生成物省略不寫），其中D是鈣鹽，C溶液能使無色酚酞試液變紅。請據(jù)此回答下列問題:

（1） A是______________（填化學式）。

（2） B→C的反應化學方程式是_________________。

（3） C→D的反應是復分解反應，則化學方程式為________________。

（4）C物質(zhì)的用途______________（寫一個）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，越來越多的人對飲用水提出了更高的要求。下圖是某凈水機工作示意圖。

（1）炭罐中的活性具有_____性，可除去水中的異味。

（2）“紫外線燈照射”與自來水生產(chǎn)過程中的“殺菌消毒”作用相同，自來水殺菌消毒一般選用_____。

（3）經(jīng)過凈水機的凈化，得到的“直接飲用水”是_____。

A 硬水 B 軟水 C 純凈物 D 混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：①金屬鈉是一種活潑的金屬，與水反應生成氫氧化鈉和氫氣；②難溶于水的堿受熱分解生成相應的氧化物和水。、B、C、D、E、F、G、H是初中化學中常見的物質(zhì)，甲、乙、丙是三種金屬，其中甲最活潑，乙是紅色金屬，丙能被磁鐵吸引。各物質(zhì)間相互轉化關系如下圖：

請回答下列問題：

（1）寫出E的化學式：E______。

（2）操作X的名稱是_________。

（3）①無色溶液D與藍色溶液F反應的化學方程式為__________；②金屬甲與無色液體A反應的基本類型__________。

（4）甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的順序是___________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案