【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A.在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量

B.常溫下向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液

C.向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

D.向等質(zhì)量的鎂和氧化鎂固體中,分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸

【答案】D

【解析】

A、紅磷在空氣中與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)放出大量的熱,容器中的壓強(qiáng)先增大;后隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣本消耗,容器中的壓強(qiáng)減小,且比反應(yīng)前的壓強(qiáng)要小,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。

B、常溫下向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,第一個(gè)過程溶劑增加的質(zhì)量包括氫氧化鈉溶液中的水和生成的水,增加的幅度要大;第二個(gè)過程完全反應(yīng)后繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,溶劑增加的質(zhì)量只是氫氧化鈉溶液中的水,增加的幅度要小;故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。

C、向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液,硫酸鈉能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,一開始就產(chǎn)生沉淀,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。

D、等質(zhì)量的鎂和氧化鎂固體中,鎂中含有的鎂元素的質(zhì)量比氧化鎂中多,分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,最終鎂生成的氯化鎂的質(zhì)量多,消耗的稀鹽酸的質(zhì)量多,故選項(xiàng)圖象正確。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)從AD中任選三個(gè)作答,若均作答,按前三個(gè)給分。如圖所示,在兩支試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案。

序號(hào)

目的

步驟或現(xiàn)象

A

鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液

①試管1、2中分別加入兩種溶液;②再向兩支試管中加入_______。

B

_______

①試管1中加入一粒碘和5mL水;②試管2中加入一粒碘和5mL汽油。觀察到1中固體幾乎不溶解,2中固體全部溶解。

C

比較鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性

①試管1中加入ZnSO4溶液,試管2中加入CuSO4溶液;

②再分別向兩支試管中插入鐵絲。觀察到的現(xiàn)象是_______。

D

________

①試管1、2中均放入一小塊白磷和80℃熱水浸沒白磷

②用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)試管2中白磷通入氧氣。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可用于空氣中氧氣含量的測(cè)定。

小資料:鐵粉與氧氣、水常溫下反應(yīng)發(fā)生銹蝕,氯化鈉、活性炭會(huì)加速該反應(yīng)。

1)紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)實(shí)驗(yàn)A中,當(dāng)紅磷熄滅,溫度冷卻到室溫后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水會(huì)倒流入集氣瓶中,其原因是_____

3)圖B所示實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下:

項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前燒杯中水的體積

實(shí)驗(yàn)后燒杯中水的體積

集氣瓶的容積

體積/mL

160

108

250

該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____(寫出計(jì)算式即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),先將濃氫氧化鈉溶液擠入盛有CO2的試管中,振蕩;然后將止水夾K打開。

1A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)打開止水夾K后,觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì), A、B、C、EI均為不同類別的物質(zhì)。農(nóng)業(yè)上常用A來改良酸性土壤,D是常用的建筑材料,E、FH的物質(zhì)類別相同,C、DG的物質(zhì)類別相同,IJ的物質(zhì)類別也相同。圖中“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→ ”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出B的化學(xué)式:_____________

(2)GH的反應(yīng)有沉淀生成,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究金屬的化學(xué)性質(zhì),興趣小組使用等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,由AB反應(yīng)的現(xiàn)象可推出FeZn兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱是_____。

②通過比較B、C的反應(yīng)現(xiàn)象,不能得出鐵、鋅兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,原因是_____。

③充分反應(yīng)后,B中固體全部消失,檢驗(yàn)溶液中是否含有HCl,不可選擇的藥品是_____。

A Na2CO3固體

B AgNO3溶液

C CuO

D 鐵粉

AC中分別放入等質(zhì)量的鐵片與鐵粉,在圖一中畫出鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)間與生成氫氣的關(guān)系的圖像_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A.表示某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B.表示向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

C.表示向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸

D.表示向相同質(zhì)量和相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入過量鎂粉和鋁粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10g氧化銅粉末加入到100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,微熱到氧化銅全部溶解,再向溶液中加入ag鐵粉,使溶液中的溶質(zhì)完全反應(yīng)后,過濾,將濾渣在低溫下烘干,得到干燥固體質(zhì)量仍然為ag,下列分析不正確的是

A. 稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.25%

B. 濾渣中一定含有銅,可能含有鐵

C. 加入鐵粉后有紅色固體產(chǎn)生,還有少量氣泡產(chǎn)生

D. a的取值范圍:a≥8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行探究。

(1)檢查裝置氣密性:向集氣瓶中加水至浸沒長(zhǎng)導(dǎo)管末端。用止水夾加緊左側(cè)橡膠管,手握集氣瓶。能說明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是______。

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):向d中加入適量澄清石灰水,實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如表。

操作

c處現(xiàn)象

d處現(xiàn)象

a處緩緩吸氣5

無明顯現(xiàn)象

石灰水不渾濁

b處緩緩吹氣5

出現(xiàn)無色液滴

石灰水變渾濁

①吸氣、吹氣時(shí),c處現(xiàn)象不同的原因是______。

②吹氣時(shí),澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是______。

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