6．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．可燃物在純氧中燃燒比在空氣中燃燒要快得多
B．一定量的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒時(shí)，溫度比在空氣中完全燃燒時(shí)的高些，這是因?yàn)榍耙环N情況放出的熱量多
C．物質(zhì)的燃燒過程，屬于化學(xué)變化
D．可燃物達(dá)到著火點(diǎn)并與氧氣接觸才能燃燒

分析 A、氧氣濃度越大，可燃物燃燒越劇烈．
B、根據(jù)燃燒的劇烈程度進(jìn)行分析判斷．
C、通常所說的物質(zhì)的燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)．
D、根據(jù)燃燒的條件分析．

解答 解：A、氧氣濃度越大，可燃物燃燒越劇烈，物質(zhì)在純氧中燃燒比在空氣中燃燒要快且劇烈，故選項(xiàng)說法正確．
B、一定量的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒時(shí)，放出的熱量相等，但是前一種情況時(shí)間用的短，溫度比在空氣中完全燃燒時(shí)的高些，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、通常所說的物質(zhì)的燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)說法正確．
D、由燃燒的條件可知，可燃物在達(dá)到著火點(diǎn)并與氧氣接觸才能燃燒，故選項(xiàng)說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握燃燒的概念、條件、燃燒時(shí)的熱量變化、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和�。ㄋ姆N物質(zhì)均由分子構(gòu)成），反應(yīng)前后微觀示意圖如右．下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后共有4種原子B．該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C．反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變D．化學(xué)變化中分子和原子均可再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，反應(yīng)前天平平衡，取下此裝置（裝置氣密性良好）將其傾斜，使稀鹽酸與碳酸鈉接觸，待充分反應(yīng)后，氣球膨脹，再將裝置放回天平左盤，天平的指針向右偏轉(zhuǎn)．這一現(xiàn)象是否遵守質(zhì)量守恒定律？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．滅火的原理：（1）清除或隔離可燃物、（2）隔絕氧氣或空氣、（3）使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，三個(gè)條件只需具備一個(gè)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．把CO和CO2的混合氣體通過足量的石灰水，可以除去的氣體是CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．把剩余氣體干燥后，再通過足量灼熱的氧化銅后，可除去的氣體是CO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO?Cu+CO2．最后仍有剩余氣體，這種氣體是CO2，檢驗(yàn)這種氣體的方法是將氣體通入澄清的石灰水看石灰水是否變渾濁，若變渾濁，表明生成CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7
B．反應(yīng)前后水分子數(shù)目增大
C．該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O分子
D．兩種溶液混合后，鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．寫出下列符號(hào)的含義，或根據(jù)表述標(biāo)出符號(hào)：
（1）氦氣He；                   
（2）人體含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式H2O．
（3）寫出2H2O中“2”的含義：前一個(gè)“2”表示水分子的個(gè)數(shù)為2，后一個(gè)“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；
（4）銅元素Cu；  
（5）2個(gè)鎂離子2Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．化學(xué)源于生活，“柴、米、油、鹽”中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)你填空：
（1）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池．沼氣的主要成分是甲烷．
（2）大米的主要成分是淀粉．淀粉屬于六大營(yíng)養(yǎng)素中的糖類．
（3）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉，原因是洗潔精具有乳化功能．
（4）市場(chǎng)上食鹽的品種豐富，有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等．這些食鹽中含的碘、鋅、鈣、硒等是指元素（選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質(zhì)”）
（5）吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是維生素．
（6）活性炭作為家用冰箱除味劑，是因?yàn)樗哂形阶饔茫?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．比較是經(jīng)常使用的一種學(xué)習(xí)方法．
（1）請(qǐng)選擇相應(yīng)的字母填空：a．乳化   b．催化   c．氧化    d．分解    e．溶解
①洗滌劑清洗油污a  ②葡萄糖在動(dòng)物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水c
③高錳酸鉀制取氧氣d④汽油洗去油污e
（2）請(qǐng)選用“＞”或“＜”或“=”填空．
①生鐵和鋼中的含碳量：生鐵＞鋼；
②熔點(diǎn)：青銅＜銅
③2g硫粉在2g氧氣中完全燃燒后生成二氧化硫的質(zhì)量=4g
④相同的兩段細(xì)鐵絲在空氣中生銹的速率：干燥的鐵絲＜用食鹽水浸過的鐵絲．

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