16.下列各項(xiàng)比較中,正確的是( 。
A.電子數(shù):Fe2+>Fe3+B.含鐵量:Fe2O3>FeO
C.地殼中元素含量:Fe>AlD.水中溶解能力:O2>CO2

分析 A、根據(jù)Fe2+、Fe3+兩種粒子可以看出它們都是鐵元素形成的不同微粒,則它們的質(zhì)子數(shù)相同,它們的電子數(shù)不同解答;
B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,根據(jù)鐵的化合物的化學(xué)式,通過(guò)變形使鐵的原子個(gè)數(shù)相等,然后比較化合物中其它元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,其它原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和越小的,在該化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大;
C、根據(jù)地殼中元素的含量解答;
D、根據(jù)氧氣、二氧化碳的溶解性分析解答.

解答 解:
A、它們是同種元素形成的微粒,核電荷數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)相同,相對(duì)質(zhì)量也相同;因金屬原子失去電子變?yōu)榻饘訇?yáng)離子,且Fe2+、Fe3+帶電荷不同,則原子變?yōu)殡x子失去的電子數(shù)不同,則兩粒子的核外電子數(shù)不同,則Fe2+>Fe3+,故正確;
B、在FeO、Fe2O3兩種物質(zhì)中,將化學(xué)式變形得3FeO、Fe2O3
3FeO中鐵原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為:Fe:O═3:3
Fe2O3中鐵原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為:Fe:O═2:3
原子個(gè)數(shù)比值最高的其中含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就是最高的,F(xiàn)eO>Fe2O3,故錯(cuò)誤;
C、地殼中元素含量為O、Si、Al、Fe、Ca:Al>Fe,故錯(cuò)誤;
D、氧氣不易溶于水,二氧化碳易溶于水,水中溶解能力:CO2>O2,故錯(cuò)誤.
答案:A

點(diǎn)評(píng) 本題考查原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,學(xué)生應(yīng)注意單原子形成的微粒中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系,抓住質(zhì)子數(shù)是判斷元素的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.化學(xué)用語(yǔ)與其含義相符的是( 。
A.FeCl2-氯化鐵B.2Cu-2個(gè)銅原子C.2N-2個(gè)氮元素D.Hg-銀元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)圖回答問(wèn)題;
(1)熟石灰的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中乙(填“甲”或“乙”)相似.
(2)t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(填“相等”或“不相等”).
(3)在大于t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,小于t1時(shí)甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)溶解度.(均填“大于”或“小于”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列敘述中,正確的是( 。
A.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B.凡是兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)就屬于化合反應(yīng)
C.凡是有兩種或兩種以上物質(zhì)生成的反應(yīng)就屬于分解反應(yīng)
D.鐵絲在氧氣中燃燒既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途敘述不正確的是( 。
A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于食品保護(hù)氣
B.氧氣可以支持燃燒,可用作發(fā)射火箭的燃料
C.稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光,可用于電光源
D.紅磷燃燒生成固體物質(zhì),可用于實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列4個(gè)圖象能正確反映變化關(guān)系的是( 。
A.
向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液
B.
向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片
C.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
D.
向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試驗(yàn)臺(tái)上一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液(如圖所示),他們提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3溶液中的一種,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
查閱資料:三種物質(zhì)溶液在常溫下的pH如表
 溶液 Na2SO4 NaHCO3 Na2CO3
 pH pH=7 pH>7 pH>7
(1)你認(rèn)為該溶液不可能是NaHCO3
(2)為確定其成分,小新同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行探究
 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
 ①取該溶液少許于試管中,滴加過(guò)量的BaCl2溶液,振蕩.產(chǎn)生白色沉淀 該溶液是Na2CO3溶液
、诶^續(xù)滴加過(guò)量稀鹽酸,振蕩白色沉淀全部溶解,產(chǎn)生氣泡
(3)小芳認(rèn)為上述設(shè)計(jì)步驟有一步可以不要,請(qǐng)你分析是第①步,請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,你的方案是實(shí)驗(yàn)步驟:取少量溶液于試管中,滴加酚酞試液;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:酚酞試液變紅色;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論).
(4)為防止標(biāo)簽被腐蝕,傾倒液體時(shí)應(yīng)注意標(biāo)簽向著手心.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推斷正確的是(  )
A.醇類物質(zhì)在空氣中完全燃燒生CO2和H2O.乙醇是醇類的一種,所以乙醇在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O
B.堿溶液可以使無(wú)色酚酞試液變紅,則能夠使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿溶液
C.置換反應(yīng)的生成物是一種單質(zhì)和一種化合物,所以生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D.中和反應(yīng)的生成物是鹽和水,則生成物是鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述中正確的是A
A.煤氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
B.家用電器著火,立即用水撲滅
C.高層住房著火時(shí),立即乘電梯快速下樓
D.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋.

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同步練習(xí)冊(cè)答案