某容器所盛的空氣里含有氧氣10 g，則此容器所盛的空氣是50g。這句話是否正確?若不正確請改正。


思路解析:已知氧氣的質(zhì)量求空氣的質(zhì)量必須借助密度和體積。錯解的原因是，利用氧氣的體積約占空氣體積的1/5，則有空氣的體積=10 L÷1/5=50 L。誤認為空氣成分按質(zhì)量劃分。

答案：不正確。應(yīng)改為某容器所盛的空氣里含有氧氣10 L，則此容器所盛的空氣是50 L。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小瑾同學(xué)用圖表對所學(xué)知識進行歸納，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列關(guān)系錯誤的是（　�。�

甲

乙

丙

丁

A

堿

燒堿

氫氧化鉀

純堿

B

合成材料

塑料

合成纖維

合成橡膠

C

溶液

糖水

生理鹽水

泥漿

D

化石燃料

石油

煤

酒精

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0克該樣品進行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化)，測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如下表：

反應(yīng)時間t∕s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g

80

75

70

66

62

58

58

請回答下列問題：

(1)當石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為             g。

(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，寫出計算過程。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有五種物質(zhì)，其中能對空氣造成污染的是（    ）

①汽車排出尾氣形成的煙霧②石油化工廠排出的廢氣③天然水蒸發(fā)成水蒸氣④植物光合作用放出的氣體⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵

A.②④        B.①②⑤      C.⑧⑤              D.①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如果把自然界水里溶解的氣體收集起來，分析的結(jié)果是氧氣的體積分數(shù)大于21％，而氮氣的體積分數(shù)小于78％，此現(xiàn)象說明_______________________________________。

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(1)做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，預(yù)先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細沙，目的是_____________。

(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達式

①鐵絲在氧氣中燃燒：_______________________________________；

②實驗室用加熱高錳酸鉀的辦法制取氧氣：_______________________________________；

③蠟燭在空氣中燃燒：____________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能使帶火星的木條復(fù)燃的是（    ）

A.空氣          B.氧氣             C.氮氣         D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是

A．物質(zhì)用途

稀有氣體﹣﹣焊接金屬的保護氣

乙二醇﹣﹣汽車水箱防凍液

B．安全常識

煤氣泄漏﹣﹣關(guān)閉氣閥、嚴禁煙火

電器著火﹣用液態(tài)二氧化碳滅火器

C．元素與人體健康

缺碘﹣﹣會得甲狀腺疾病

缺鋅﹣﹣骨質(zhì)疏松，易得佝僂病

D．生活經(jīng)驗

區(qū)別羊毛和化纖﹣﹣灼燒聞氣味

區(qū)別硬水與軟水﹣﹣用肥皂水檢驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如下圖所示的實驗操作。其中可以達到實驗?zāi)康牡慕M合是（     ）

A．①③         B．②④          C．④⑤           D．②③

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同步練習(xí)冊答案