【題目】如表中的元素可組成種類繁多的物質(zhì)。
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 硫 | 銅 |
元素符號(hào) | H | C | O | S | Cu |
(1)銅元素通常有、價(jià),與氧元素可組成的物質(zhì)有_____(用化學(xué)式表示)。
(2)甲、乙、丙是初中常見(jiàn)物質(zhì),也是由上表中的一種或兩種元素組成的。已知甲、丙的組成元素相同,丙是一種最常見(jiàn)的液體。甲、乙、丙存在如圖所示的關(guān)系,“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。
①丙是_____(填名稱)。
②乙的用途有_____(寫(xiě)一種)。
③寫(xiě)出甲轉(zhuǎn)化成乙和丙的文字表達(dá)式_____。
【答案】CuO、 水 供給呼吸 過(guò)氧化氫水氧氣
【解析】
銅元素通常有、價(jià),氧元素為-2價(jià),與氧元素可組成的物質(zhì)有CuO、;
甲、乙、丙是初中常見(jiàn)物質(zhì),也是由上表中的一種或兩種元素組成的,甲、丙的組成元素相同,丙是一種最常見(jiàn)的液體,丙是水,甲轉(zhuǎn)化成的乙會(huì)轉(zhuǎn)化成丙,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,所以甲是過(guò)氧化氫溶液,乙是氧氣,氫氣在氧氣中燃燒能生成水。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以
丙是水;
乙是氧氣,其用途有供給呼吸;
甲轉(zhuǎn)化成乙和丙的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】密閉容器中有氧氣、X、水和二氧化碳4種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì) | O2 | X | H2O | CO2 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 76.0 | 16.0 | 4.0 | 3.0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 0 | 40.0 | 47.0 |
下列說(shuō)法正確的是
A. 表中待測(cè)的值為5.0
B. X由碳、氫、氧三種元素組成
C. 該反應(yīng)中O2與CO2 的物質(zhì)的量之比為2:1
D. 反應(yīng)生成的H2O與CO2的質(zhì)量比為40:47
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要。
①氯鉀鉀和二氧化錳反應(yīng)原理(寫(xiě)化學(xué)方程式)___________。
寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱:③_______;④__________。
②以上儀器組裝一套雙氧水產(chǎn)生氧氣的發(fā)生裝置。所需儀器的編號(hào)為______。
③氣體收集裝置的選擇依據(jù)是________。
A反應(yīng)物狀態(tài) B氣體的密度 C反應(yīng)的條件 D氣體溶解性
④用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是___________(填寫(xiě)操作、現(xiàn)象、結(jié)論)。
⑤某同學(xué)利用雙氧水分解的反應(yīng)測(cè)定雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他用如圖裝置加入20克雙氧水后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.若充分反應(yīng)后共產(chǎn)生1.6克氧氣,則參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量為_______(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)。
Ⅱ.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算出雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
Ⅲ.氣體從溶液中逸出時(shí)會(huì)帶出水,該因素將導(dǎo)致上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定的雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“偏大”,“偏小”或“無(wú)影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:該裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等,下列不能完成的實(shí)驗(yàn)是( )
A.氣體從a端通入,收集二氧化碳
B.瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
C.瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D.在b端接量筒,瓶?jī)?nèi)裝滿水,測(cè)量氣體的體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中,說(shuō)法正確是( 。
A.2Na:表示兩個(gè)鈉元素
B.:表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
C.:表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成
D.:表示氧元素的化合價(jià)為價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào):
(1)干冰________
(2)硫酸根離子_____
(3)5個(gè)鐵原子________
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________
(5)天然氣的主要成分______
(6)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧是地殼中含量最多的元素,氧及其化合物是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。
(1)從圖氧原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息,正確的是______(填標(biāo)號(hào))。
a氧原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子,帶8個(gè)單位正電荷
b氧原子核外有2個(gè)電子層,有8個(gè)電子在核外作高速運(yùn)動(dòng)
c氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成氧離子(O2-)
(2)構(gòu)成氧氣的微粒是_______,氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小,用微粒的觀點(diǎn)解釋之:______________________。
(3)水是重要的氧化物,電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____________________組成。登山和潛水供氧裝置中,過(guò)氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某元素原子得到2個(gè)電子后形成具有與Ne相同核外電子排布的粒子,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該粒子為陽(yáng)離子
B.該粒子原子序數(shù)為10
C.該粒子可表示為O2﹣
D.該元素位于元素周期表第一周期
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅用實(shí)驗(yàn)研究二氧化碳通入水中后發(fā)生的變化。
(1)如圖甲所示,向一個(gè)收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,塑料瓶變癟,此現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
(2)取3mL瓶A中的液體倒入試管B中,滴加紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到溶液顏色變?yōu)?/span>____色,寫(xiě)出塑料瓶A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____
(3)將(2)中試管B繼續(xù)做如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中可觀察到試管B中有氣泡冒出,溶液變?yōu)?/span>____色;該反應(yīng)方程式為____;試管C中現(xiàn)象是____,試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
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