【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②______
(2)用AE組合制取氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;在氣體收集完畢后,接下來(lái)的操作是______(填序號(hào))。
A 從水中取出導(dǎo)管
B 熄滅酒精燈
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____,檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,若要干燥二氧化碳,選用F裝置,則裝置內(nèi)裝入______(填名稱),氣體從______端通入(填“a”或“b”)。
(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石(主要成分CaC2)和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選______(從A―E中選擇,下同),收集裝置宜選______。
【答案】分液漏斗 A 濃硫酸 b B E
【解析】
(1)編號(hào)②的實(shí)驗(yàn)儀器為分液漏斗。故答案為:分液漏斗;
(2)使用AE制取氧氣時(shí),A裝置是固體加熱法,并且試管中裝有一團(tuán)棉花,則證明應(yīng)該選擇高錳酸鉀制取氧氣。高錳酸鉀在受熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。使用排水法收集氣體后,應(yīng)該先撤離水槽中的導(dǎo)管,后熄滅酒精燈。若操作順序錯(cuò)誤,則左側(cè)試管的溫度降低,壓強(qiáng)減小,會(huì)導(dǎo)致水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管中,從而使試管受熱不均勻而炸裂。故答案為:、A;
(3)實(shí)驗(yàn)室使用塊狀藥品大理石和液體藥品稀鹽酸在常溫下混合,反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,從而制取二氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)室使用澄清的石灰水,即氫氧化鈣溶液,檢驗(yàn)二氧化碳。氫氧化鈣和二氧化碳能反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,若觀察到澄清的石灰水變渾濁,則證明該氣體為二氧化碳。二氧化碳可以用濃硫酸進(jìn)行干燥。若使用萬(wàn)能瓶盛裝濃硫酸干燥氣體時(shí),為了增大濃硫酸和氣體的接觸面積,充分的進(jìn)行干燥,應(yīng)該將氣體從長(zhǎng)管導(dǎo)入。故答案為:、、濃硫酸、b;
(4)實(shí)驗(yàn)室使用塊狀電石和液體水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體,則應(yīng)該選擇固液不加熱裝置制取乙炔氣體。由于乙炔氣體的密度和空氣接近且微溶于水,則應(yīng)該選擇排水法收集乙炔氣體。故答案為:B、E。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),若用C裝置采用排水法收集氧氣,進(jìn)氣口為_____(填“a”或“b”)。若用D裝置干燥氧氣,D中應(yīng)盛放的試劑是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《天工開(kāi)物》中有關(guān)火法煉鋅的工藝記載:“每爐甘石十斤,裝載入一泥罐內(nèi),然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅,罐中爐甘石熔化成團(tuán)。”(注:爐甘石的主要成分是碳酸鋅。)火法煉鋅主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:2CZnCO3Zn3X,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.X的化學(xué)式是CO
B.反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變
C.該反應(yīng)部分元素的化合價(jià)發(fā)生改變
D.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】AgNO3可用于電影膠片制作。現(xiàn)取得含有NaNO3的AgNO3樣品100g,在一定條件下讓樣品充分反應(yīng),只有AgNO3發(fā)生反應(yīng),得到固體69g,該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。試計(jì)算:
(1)AgNO3中N、O元素的質(zhì)量比為 。
(2)100g該樣品中AgNO3的質(zhì)量?
(3)另取100g該樣品和一定質(zhì)量的NaCl固體全部溶解于142.5g水中,得到含一種溶質(zhì)的溶液,該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鉀元素、硫元素在元素周期表中的信息,微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.鉀元素屬于金屬元素
B.硫元素的原子序數(shù)為16
C.硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.065g
D.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x的值是8
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量
B.向一定質(zhì)量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過(guò)量
C.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過(guò)量
D.向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過(guò)童
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】哈工大科技成果與冰城制造助力“長(zhǎng)五B”首飛告捷。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.研發(fā)兼具金屬特性與高彈性的金屬橡膠構(gòu)件,破解高真空、大溫差下阻尼減震難題
B.機(jī)器人焊接技術(shù)使用了多種焊劑,其中的焊錫的主要成分是鉛、錫
C.研制陶瓷軸承為液氫渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)提供技術(shù)支撐,陶瓷屬于合成材料
D.中鋁東輕公司為“長(zhǎng)五B”火箭“輕如蟬翼”卻“堅(jiān)不可摧”的戰(zhàn)甲生產(chǎn)的鋁合金具有強(qiáng)度高、硬度好等性能
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng),據(jù)圖分析判斷,下列各項(xiàng)中,不正確的是( )
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
B. 反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2: 7
C. 圖示中x的數(shù)值為4
D. 反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:_____;
(2)若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,則可從A~E中選擇的裝置組合為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)裝置B中的分液漏斗相比于長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____,若用裝置D收集CO2,驗(yàn)滿的操作是_____;
(4)若用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量氫氣體積,另一儀器的名稱為_____,在裝置F中氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com