分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.
解答 解:(1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;故答案為:B;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;若沒有裝置H,將會使測定結(jié)果偏大,因?yàn)榭諝庵械亩趸紩M(jìn)入E裝置,導(dǎo)致結(jié)果偏大;故答案為:①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②偏大;
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 泥和碳酸鈉(加水,振蕩) | B. | 硬水與軟水(加肥皂水,振蕩) | ||
C. | 蒸餾水與糖水(過濾) | D. | 酒精和水(聞氣味) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 | |
B. | 加熱一定量的高錳酸鉀固體 | |
C. | 向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液 | |
D. | 向稀鹽酸中逐滴加入過量的氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +6價 | B. | +5價 | C. | +4價 | D. | +7價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同 | |
B. | 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同 | |
C. | 生鐵和鋼的性能不同,主要是由于它們的含碳量不同 | |
D. | 稀鹽酸和稀硫酸具有不同的化學(xué)性質(zhì),是由于它們的陰離子不同 |
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