5．被稱為“水十條”的《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》于今年4月16日正式出爐，這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全國水污染防治工作的行動(dòng)指南．
（1）下列做法不會(huì)造成水體污染的是B（填選項(xiàng)字母）
A．生活中城鎮(zhèn)垃圾的隨處堆積      B．用干冰進(jìn)行人工降雨
C．大量使用農(nóng)藥和化肥               D．在河兩岸興建化工、造紙等重污染工廠
（2）加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測也是防治水體污染的一項(xiàng)重要措施．
①從某工廠廢水排放口取出的水樣中攜帶有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)，可用過濾的方法除去．
②若要檢測水樣的酸堿度，可使用pH試紙．
③若水樣顯酸性，該工廠可以用熟石灰處理酸性廢水．

分析 （1）根據(jù)造成水體污染的途徑分析解答；
（2）①過濾可以除去水中的不溶性物質(zhì)；
②用PH試紙可以測定溶液的酸堿度；
③處理酸性廢水可以加入適量熟石灰．

解答 解：（1）A、生活中城鎮(zhèn)垃圾的隨處堆積，對(duì)水源會(huì)產(chǎn)生極大的污染；B、干冰就是固體二氧化碳，使用干冰進(jìn)行人工降雨，不會(huì)造成水體的污染；C、大量使用農(nóng)藥和化肥，會(huì)造成水體污染；  D、在河兩岸興建化工、造紙等重污染工廠會(huì)造成水體污染；
故填：B．
（2）①除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾．
故填：過濾；
②要測定水的酸堿度可用pH試紙．
故填：pH試紙；
③若要處理該廢水，可向廢水中加入熟石灰（主要成分使Ca（OH）2）．熟石灰是一種堿，與酸發(fā)生中和反應(yīng)，使廢水呈中性．
故填：熟石灰．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)與生活息息相關(guān)，化學(xué)不僅為人類生活創(chuàng)造物質(zhì)基礎(chǔ)，還為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列為問題：
（1）某些食品包裝袋內(nèi)有一個(gè)裝有生石灰（CaO）的小紙袋做干燥劑，干燥過程反應(yīng)的化學(xué)方程式
為CaO+H2O=Ca（OH）2．
（2）鋼鐵是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧希疅掕F過程中，一氧化碳和赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）往 Zn（NO3）2和 Cu（NO 3 ） 2 的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定有鐵、銅，濾液中一定有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．納米碳酸鋇是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品，如圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程．

試劑A為稀鹽酸，現(xiàn)有含二氧化硅的碳酸鋇樣品40克與169.4克試劑A置于燒杯中（二氧化硅不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)，燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為200.6克．試計(jì)算：
（1）操作1是過濾（填操作名稱）；
（2）由質(zhì)量守恒定律可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8克；
（3）樣品中碳酸鋇的質(zhì)量；
（4）反應(yīng)后所得BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．物質(zhì)的性質(zhì)往往決定物質(zhì)的用途．下列提供一些物質(zhì)的用途：①甲烷用作燃料；②氫氣用于填充探空氣球；③氧氣用于氣焊；④干冰用作制冷劑；⑤焦炭用于煉鐵工業(yè)；其中一定利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．①②③B．①③⑤C．③④⑤D．①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．取實(shí)驗(yàn)室中某久置的氫氧化溶液，向其中滴加稀鹽酸，繪制出生成的CO2的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是C．
A．該氫氧化鈉溶液已完全變質(zhì)
B．A點(diǎn)溶液中的pH=7
C．B點(diǎn)表示加入的鹽酸與原溶液中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)
D．C點(diǎn)的溶液的溶質(zhì)是NaCl、HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是（　�。�
A．氧氣助燃--焊接金屬B．二氧化碳能溶于水--用于滅火
C．石墨導(dǎo)電--可作電極D．稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選的裝置是B（填字母）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）化學(xué)小組利用A-G-E-H裝置（鐵架臺(tái)略去）相連接，通過測定石灰石樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量，計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性，每步反應(yīng)或作用都是完全的）．
①A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②小組同學(xué)認(rèn)為裝置E在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量，由此再進(jìn)一步計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．若沒有裝置H，將會(huì)使測定結(jié)果偏大（選填“偏大”或“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列因果關(guān)系中正確的是（　�。�
A．金屬單質(zhì)能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的單質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
B．銨鹽能與堿反應(yīng)，所以銨態(tài)氮肥不能與堿性化肥一起施用
C．化學(xué)變化中伴隨著能量變化，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化
D．有機(jī)物都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液．下列說法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中不需使用玻璃棒攪拌
B．實(shí)驗(yàn)步驟是：計(jì)算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移
C．量取水時(shí)，用規(guī)格為50mL的量筒量取所需蒸餾水
D．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽

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