【解析】選A。根據(jù)溶質質量分數(shù)的定義，溶質質量分數(shù)是溶質質量與溶液質量的比值。10％的氯化鈉溶液的意義可理解為：將10 g氯化鈉溶解在90 g水中所得的溶液，即100 g氯化鈉溶液中含有10 g氯化鈉。由此可知氯化鈉、水、溶液質量之比為1∶9∶10 。其中100 g應指的是溶液質量，10 g指的是溶質質量。故A錯。

【解析】選D。配制一定質量分數(shù)的溶液的步驟是：計算、稱量、溶解、裝瓶存放。稱量固體藥品硝酸鉀時，不能將其直接放在天平的托盤上稱量，應放在紙上稱量，故A錯；使用量筒量液體體積，視線應與液體凹液面最低處水平，俯視讀數(shù)會使量出液體體積偏小，故B錯；溶解時應用玻璃棒攪拌加快溶解，不能使用溫度計作為攪拌儀器，故C錯，選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物，是實驗室常用的干燥劑。相關信息如下圖所示。同學們?yōu)榇_認一瓶久置的“堿石灰”（可能已部分變質或全部變質）樣品的成分，進行如下探究。

[提出問題]實驗室中久置的堿石灰樣品的成分是什么？

[進行猜想] 久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2、CaCO3等成分。用化學方程式表示樣品中含有Ca（OH）2或Na2CO3可能含有的原因           （寫一個）

[探究過程]

試回答下列問題：

（1）操作①的名稱是       ，溶液C中一定含       離子。

（2）溶液A中加入CaCl2溶液后產生固體，說明樣品中一定含有            ，反應的方程式為        。

（3）向溶液A中加入CaCl2溶液后，證明CaCl2溶液過量的方法是        。

[實驗結論]

依據(jù)上述實驗操作過程及現(xiàn)象，綜合對濾液和固體成分的探究，下列對樣品成分的分析正確的是       （填序號）

①樣品中一定含NaOH        ②樣品中一定含Na2CO3       ③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種

 [拓展延伸]

為測定實驗室中一瓶變質的燒堿中NaOH的含量，某同學取適量的燒堿樣品，溶于一定量的水得到200g溶液；再加入200g稀硫酸（足量）充分攪拌到不再放出氣泡為止，稱量溶液為395.6g。請分析計算：

（1）反應產生的CO2的質量為        g。

（2）若所取燒堿樣品為50.0g，則樣品中NaOH的質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

       

（3）用同濃度的硫酸，分別與未變質、部分變質、或全部變質（雜質都是Na2CO3）的燒堿樣品反應，需要硫酸的質量都相等。從鈉元素質量守恒的角度解釋其原因是：         。

【解析】[進行猜想]生成氫氧化鈣的方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2  生成碳酸鈉的方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

[探究過程]

（1）將固液分離的操作為過濾，酚酞變紅了，說明溶液顯堿性，故溶液中一定含有OH—

（2）能與氯化鈣反應的是碳酸鈉，其反應方程式為Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓

（3）可以取溶液C于試管中滴加碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成，則說明CaCl2溶液已過量

[實驗結論]因為加水后燒杯壁變熱說明樣品中含有氫氧化鈉或者是氧化鈣，或者是二者都有，加入氯化鈣生成白色沉淀說明樣品中一定含有碳酸鈉，綜合以上分析，故選②③

[拓展延伸]

（1）根據(jù)質量守恒定律可求出反應產生的CO2的質量為200g+200g-395.6g=4.4g

（2）根據(jù)二氧化碳的質量為4.4克就可以計算了，根據(jù)化學反應方程式計算，即可得出樣品中碳酸鈉的質量，繼而得出原樣品中氫氧化鈉的質量，具體步驟見答案。

（3）氫氧化鈉和碳酸鈉都是每46g鈉元素生成142g硫酸鈉，消耗98g硫酸

 

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年遼寧省九年級第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

結合下列實驗裝置回答相關問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制O2的化學方程式為：                                    收集裝置可選__________      （填編號）；若用B作制氣裝置，與A相比，其優(yōu)點是____________________________（寫一點）。用排空氣法收集氧氣，檢驗已收集滿氧氣方法是                                                                          

收集滿氧氣的集氣瓶要          放在桌上，原因是                         。

（2）用KClO3和MnO2制O2，若選用A作發(fā)生裝置，則還要增加_________________（填儀器名稱），并把A作如下改動：__________________________________________。發(fā)生反應的化學方程式為：___________________________________________�；瘜W基本反應類型為　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)能用C裝置收集的氣體，必須具備的性質是                                            。

【解析】（1）熟記用高錳酸鉀制O2的的化學方程式；根據(jù)氧的密度和溶水性選擇收集裝置，B裝置中用的是注射器，可以使反應隨開隨停．

（2）結合氯酸鉀加熱制取氧氣時的要求完成相關的問題．

（3）根據(jù)氣體的密度進行解答

 

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省南京市白下區(qū)中考一�；瘜W試題（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）利用上圖中A、C裝置的組合可以制取某種氣體，實驗室制取該氣體的化學方程式是                               ，驗滿方法是                                  。

（2）實驗室通常利用上圖中        裝置的組合制取二氧化碳（選填字母），該反應的化學方程式為                                。

①為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置（如下圖）的導管按氣流方向連接順序是        （選填字母）。

A．a→b→c→d             B．b→a→c→d         

C．c→d→a→b             D．d→c→b→a

②常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在，該反應的化學方程式為                              ；若二氧化碳過量，二氧化碳又會與碳酸鈣、水反應生成易溶的碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]，該反應的化學方程式為                             。向含有氫氧化鈣14.8g的石灰水里緩緩通入一定量二氧化碳，充分反應后若生成10g沉淀，則通入二氧化碳的質量可能為      （選填字母）。

A．4.4g              B．8.8g             C．13.2g             D．17.6g

【解析】：（1）如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣；氧氣不易溶于水，密度比空氣的密度大，因此可以用排水法和向上排空氣法收集；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條靠近集氣瓶口，若木條迅速復燃，證明已收集滿氧氣．

（2）實驗室是在常溫下用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳是用石灰水來檢驗的，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水；二氧化碳過量，二氧化碳又會與碳酸鈣、水反應生成易溶的碳酸氫鈣；如果二氧化碳的量比較少，那么一份二氧化碳生成一份碳酸鈣，即44 /x =100/ 10g  x=4.4g；如果氫氧化鈣完全反應，那么氫氧化鈣消耗二氧化碳的質量是8.8g，生成沉淀20g，由題意知，其中10g沉淀又與4.4g二氧化碳反應生成了碳酸氫鈣，因此此時二氧化碳的質量=8.8g+4.4g=13.2g．

 

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：計算題

．(10分)2011年9月，某牙膏被曝含有致癌物“三氯生”而引起消費者的焦慮，于是同學們開展了對牙膏成分及作用的探究，經(jīng)過查閱資料得知：

（1）很多品牌牙膏都標有“含氟”字樣，其中的“氟”是指      

A．氟單質           B．氟元素           C．氟原子

（2）牙膏去污主要是利用了摩擦作用。某品牌牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣，為了檢驗并測定牙膏中碳酸鈣的質量分數(shù)，同學們取了10g牙膏，加入足量稀鹽酸并攪拌。實驗過程中記錄并處理數(shù)據(jù)形成下圖曲線：

該品牌牙膏中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少。

（3）用作牙膏摩擦劑的輕質碳酸鈣可以石灰石來制備，工業(yè)上主要生產流程如下：

①“煅燒爐”中發(fā)生反應的化學方程式是：                        ，在“反應池”中主要發(fā)生反應的化學方程式是：                        。

②“沉淀池”中生石灰與水充分反應后可得到顆粒非常細小的熟石灰漿，熟石灰漿為

         (選填“懸濁液”或“溶液”或“乳濁液”)。

③有人建議在上述流程中用CO2替代“碳酸鈉溶液”。這樣做的優(yōu)點是               。

小王查閱資料后得知：a．二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應： CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，  CaCO3+ H2O + CO2=Ca(HCO3)2；

微熱
 
 b．碳酸氫鈣微溶于水，微熱易分解：Ca(HCO3)2===== CaCO3↓+H2O+ CO2↑；

為了防止利用該法制得的輕質碳酸鈣中混有Ca(HCO3)2，操作2中必需要進行的一步操作是                          。

【解析】（1）運用物質是由元素組成的，“含氟”字樣，其中的“氟”是指氟元素解答．

（2）由圖可知碳酸鈣和鹽酸完全反應后生成的二氧化碳質量為1.32g，根據(jù)化學方程式列比例式求出碳酸鈣的質量，進行解答

（3）煅燒爐中主要發(fā)生的是碳酸鈣在高溫下分解為氧化鈣和二氧化碳的反應，根據(jù)化學方程式的書寫規(guī)則正確書寫；

沉淀池中主要發(fā)生的是氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣的反應，根據(jù)化學方程式的書寫規(guī)則正確書寫；

根據(jù)懸濁液和乳濁液的定義進行分析回答；

用二氧化碳代替碳酸鈉溶液，可達到降低生產成本和節(jié)能減排；

 

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年度江蘇省南京市溧水縣第二學期第二次調研測試化學試卷（解析版） 題型：計算題

堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物，是實驗室常用的干燥劑。相關信息如下圖所示。同學們?yōu)榇_認一瓶久置的“堿石灰”（可能已部分變質或全部變質）樣品的成分，進行如下探究。

[提出問題]實驗室中久置的堿石灰樣品的成分是什么？

[進行猜想] 久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2、CaCO3等成分。用化學方程式表示樣品中含有Ca（OH）2或Na2CO3可能含有的原因           （寫一個）

[探究過程]

試回答下列問題：

（1）操作①的名稱是       ，溶液C中一定含       離子。

（2）溶液A中加入CaCl2溶液后產生固體，說明樣品中一定含有            ，反應的方程式為        。

（3）向溶液A中加入CaCl2溶液后，證明CaCl2溶液過量的方法是        。

[實驗結論]

依據(jù)上述實驗操作過程及現(xiàn)象，綜合對濾液和固體成分的探究，下列對樣品成分的分析正確的是       （填序號）

①樣品中一定含NaOH        ②樣品中一定含Na2CO3       ③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種

 [拓展延伸]

為測定實驗室中一瓶變質的燒堿中NaOH的含量，某同學取適量的燒堿樣品，溶于一定量的水得到200g溶液；再加入200g稀硫酸（足量）充分攪拌到不再放出氣泡為止，稱量溶液為395.6g。請分析計算：

（1）反應產生的CO2的質量為        g。

（2）若所取燒堿樣品為50.0g，則樣品中NaOH的質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

       

（3）用同濃度的硫酸，分別與未變質、部分變質、或全部變質（雜質都是Na2CO3）的燒堿樣品反應，需要硫酸的質量都相等。從鈉元素質量守恒的角度解釋其原因是：         。

【解析】[進行猜想]生成氫氧化鈣的方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2  生成碳酸鈉的方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

[探究過程]

（1）將固液分離的操作為過濾，酚酞變紅了，說明溶液顯堿性，故溶液中一定含有OH—

（2）能與氯化鈣反應的是碳酸鈉，其反應方程式為Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓

（3）可以取溶液C于試管中滴加碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成，則說明CaCl2溶液已過量

[實驗結論]因為加水后燒杯壁變熱說明樣品中含有氫氧化鈉或者是氧化鈣，或者是二者都有，加入氯化鈣生成白色沉淀說明樣品中一定含有碳酸鈉，綜合以上分析，故選②③

[拓展延伸]

（1）根據(jù)質量守恒定律可求出反應產生的CO2的質量為200g+200g-395.6g=4.4g

（2）根據(jù)二氧化碳的質量為4.4克就可以計算了，根據(jù)化學反應方程式計算，即可得出樣品中碳酸鈉的質量，繼而得出原樣品中氫氧化鈉的質量，具體步驟見答案。

（3）氫氧化鈉和碳酸鈉都是每46g鈉元素生成142g硫酸鈉，消耗98g硫酸

 

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