【題目】在一定質(zhì)量表面被氧化的鎂條中,慢慢加入一定濃度的鹽酸,反應(yīng)中有關(guān)量的變化情況描述正確的是( 。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】A、慢慢加入一定濃度的鹽酸時(shí),氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,氧化鎂完全反應(yīng)后,鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,因此氯化鎂的質(zhì)量一直在增加,當(dāng)鎂完全反應(yīng)后,氯化鎂的質(zhì)量不再增加,故A選項(xiàng)有關(guān)量的變化情況描述正確;
B、因?yàn)檠趸V在鎂的外面,鹽酸先和氧化鎂反應(yīng),因此開始時(shí)不能產(chǎn)生氫氣,故B選項(xiàng)有關(guān)量的變化情況描述不正確;
C、隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液質(zhì)量增加,當(dāng)氧化鎂、鎂和鹽酸完全反應(yīng)后,隨著鹽酸的加入,溶液質(zhì)量仍然增加,故C選項(xiàng)有關(guān)量的變化情況描述不正確;
D、鹽酸顯酸性,pH小于7,當(dāng)氧化鎂、鎂恰好和鹽酸完全時(shí),溶液顯中性,pH等于7,繼續(xù)加入鹽酸時(shí),溶液顯酸性,pH小于7,不可能大于7,故D選項(xiàng)有關(guān)量的變化情況描述不正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A-E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),E是從自然界中提取量最高的金屬。圖中“----”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可通過一步反應(yīng)直按轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)C物質(zhì)可能是________(填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式),D物質(zhì)可能是________(填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式).
(2)寫出一個(gè)D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________.
(3)寫出一個(gè)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)儀器①的名稱是________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為________;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是______。
(3)用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是 :
A.H2中的“2”表示2個(gè)氫原子
B.硫酸鈉溶液中所含的酸根離子:SO42+
C.過氧化氫中氫、氧元素的化合價(jià):
D.鐵銹和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_________________。
(2)利用B、E裝置能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____________(填序號(hào))。
①用氯酸鉀制取氧氣 ②用鋅與稀硫酸制取氫氣
③用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳 ④用雙氧水與二氧化錳制取氧氣
(3)實(shí)驗(yàn)室用發(fā)生裝置A制氧氣的化學(xué)方程為______________________。
(4)在試管中收集滿二氧化碳,倒扣于盛有水的水槽中,一段時(shí)間后,試管中液面會(huì)發(fā)生變化;若試管中充滿下列______氣體,也會(huì)發(fā)生類似現(xiàn)象。
A.N2 B.NO2 C.HCl D.CO
(提示:① 3NO2 + H2O ═ 2HNO3 + NO,NO氣體難溶于水;②同溫同壓下,任何氣體體積之比等于分子數(shù)之比。)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某石油化工廠化驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 消耗NaOH溶液的質(zhì)量 | 洗滌后溶液的pH |
① | 30g | pH<7 |
② | 40g | pH=7 |
③ | 50g | pH>7 |
若一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量為100 g,請(qǐng)計(jì)算該殘余硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出詳細(xì)的計(jì)算過程)。__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示(兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成了二個(gè)乙分子的和一個(gè)丙分子,已知甲、乙、丙是三種不同的純凈物),請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
①乙物質(zhì)的化學(xué)式為_____;(填“字母序號(hào)”)
A A2 B AB2 C A2B D A4B2
②若代表氧原子,代表氫原子,則:該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
圖中粒子中屬于同種元素的是___,屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是___,D所表示的元素位于元素周期表的第___周期。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多。下列圖像表達(dá)的化學(xué)反應(yīng)過程,與實(shí)際情況不相符的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
化學(xué)反應(yīng) | 等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量相同的稀硫酸反應(yīng) | 等質(zhì)量相同的過氧化氫溶液分別在有、無催化的條件下反應(yīng) | 等質(zhì)量不同濃度的鹽酸分別與足量相同的鋅片反應(yīng) | 等質(zhì)量形狀不同的大理石分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng) |
圖像 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用已學(xué)知識(shí)完成了如圖所示凈化水、電解水兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)(一)發(fā)生的是物理變化,實(shí)驗(yàn)(二)發(fā)生的是化學(xué)變化
B.實(shí)驗(yàn)(一)中活性炭既可以除去難溶性固體雜質(zhì),又可以吸收一些可溶性雜質(zhì)
C.實(shí)驗(yàn)(二)a端連接電源正極,b端連接電源負(fù)極
D.實(shí)驗(yàn)(一)和實(shí)驗(yàn)(二)的意義:水不僅可飲用還可生成高效清潔能源
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