【題目】下圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）代表石墨的是_____（填序號(hào)）。

（2）圖③表示的物質(zhì)由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。

（3）在一定條件下，工業(yè)上可以實(shí)現(xiàn)石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，該變化屬于_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（4）在常溫下，單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，下列應(yīng)用沒有利用其穩(wěn)定性的是_____（填字母）。

A 檔案材料一般用碳素墨水書寫

B 木質(zhì)電線桿埋入地下部分用火燒焦

C 鉆石永恒，情誼永久

D 炭黑用作工業(yè)煉鐵的原料之一

（5）單質(zhì)硅的結(jié)構(gòu)和金剛石相似，下列關(guān)于單質(zhì)硅說法正確的是_____（填字母）。

A 質(zhì)軟

B 由原子構(gòu)成

C 網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

【答案】② 分子 化學(xué) D BC

【解析】

（1）金剛石是立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，石墨是六邊形層狀結(jié)構(gòu)，C60由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子，形似足球，又名足球烯，故代表石墨的是②。

（2）圖③表示的物質(zhì)是C60由C60分子構(gòu)成，故由分子構(gòu)成。

（3）在一定條件下，工業(yè)上可以實(shí)現(xiàn)石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，有新物質(zhì)生成，該變化屬于化學(xué)變化。

（4）A、碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)不活潑，檔案材料一般用碳素墨水書寫，故A正確；

B、木質(zhì)電線桿埋入地下部分用火燒焦，木頭表面燒焦能轉(zhuǎn)化生成碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，故B正確；

C、鉆石永恒，情誼永久，鉆石是指經(jīng)過琢磨的金剛石，常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故C正確；

D、炭黑是一氧化碳，炭黑用作工業(yè)煉鐵的原料之一，是利用其還原性，故D不正確。故選D。

（5）金剛石是立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，單質(zhì)硅的結(jié)構(gòu)和金剛石相似，則單質(zhì)硅由原子構(gòu)成、屬于網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)：(1)3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O；(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2；H2和CO在這兩個(gè)反應(yīng)中均將 Fe2O3還原為 Fe，在反應(yīng)中作還原劑．

(1)請(qǐng)你分析上述反應(yīng)，還原劑中元素化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后的變化情況，歸 納出化學(xué)反應(yīng)中還原劑所含元素化合價(jià)變化的規(guī)律___．

(2)請(qǐng)根據(jù)你得出的規(guī)律，判斷反應(yīng)：Mg+CuCl2 ═MgCl2+Cu中的還原劑是___．

(3)在化學(xué)反應(yīng)中與還原劑中元素化合價(jià)變化規(guī)律相反的物質(zhì)，被稱為氧化劑，則化學(xué)反應(yīng)：Cl2+2NaBr═Br2+2NaCl中的氧化劑是___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下對(duì)木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，老師指出反應(yīng)物之間的質(zhì)量比不同可能會(huì)影響生成物的種類，在探究時(shí)，可以從定性觀察和定量分析兩個(gè)角度來判斷生成物；請(qǐng)你跟隨老師的思路，探究碳還原氧化銅生成的氣體（假設(shè)所有反應(yīng)均充分進(jìn)行，濃硫酸能吸水，是常見的氣體干燥劑）。

（提出問題）碳還原氧化銅生成的氣體是什么？

（作出猜想）猜想①：CO；猜想②：CO2；猜想③：CO2和CO的混合物。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）裝置如圖所示：

方案一：從定性觀察角度判斷：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，A中出現(xiàn)___________________的現(xiàn)象。

（2）若猜想①成立，B、D處會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________（填序號(hào)）。

aB中變渾濁，D處能點(diǎn)燃 bB中變渾濁，D處不能點(diǎn)燃

cB中無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，D處能點(diǎn)燃 dB中無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，D處不能點(diǎn)燃

方案二：從定量計(jì)算角度判斷：

測定表格中的四個(gè)數(shù)據(jù)：

反應(yīng)前的質(zhì)量

反應(yīng)后的質(zhì)量

A（試管+固體）

m1

m2

B+C（廣口瓶+溶液）

m3

m4

（3）若猜想②成立，則m4-m3_________m1-m2 (選填“>”“<”或“=”)，此時(shí)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

（4）若猜想③成立，且8gCuO全部參與反應(yīng)，則生成的氣體混合物的質(zhì)量取值范圍是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)按照?qǐng)D實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

(1)你認(rèn)為設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)是為了測定____；

(2)實(shí)驗(yàn)過程中，下列操作不妥的是____；(填序號(hào))

①檢查裝置的氣密性 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾 ④選用教室里的空氣

(3)通電使紅磷燃燒，燃燒的現(xiàn)象是____，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____；

(4)紅磷燃燒了一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，原因可能是____；

(5)冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象是____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于化學(xué)方程式：，下列說法正確的是（　　）

A.每4份質(zhì)量的磷和5份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成2份質(zhì)量的五氧化二磷

B.磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷

C.每4個(gè)磷原子加5個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)等于2個(gè)五氧化二磷分子

D.每31份質(zhì)量的紅磷完全反應(yīng)能生成284份質(zhì)量的五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】重慶一中初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭與氧化銅的實(shí)驗(yàn)（不考慮與空氣成分反應(yīng)）。

（提出問題）

實(shí)驗(yàn)過程中所生成的氣體產(chǎn)物是什么？

（猜想假設(shè)）

氣體產(chǎn)物可能是：（1）CO2 （2）CO （3）CO和CO2 （4）CO2和SO2

小冉判斷猜想（4）一定錯(cuò)誤，原因是_____。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

以下為該實(shí)驗(yàn)的步驟，正確的順序?yàn)?/span>_____（填選項(xiàng)）。

①將導(dǎo)管移出盛有石灰水的試管，關(guān)閉止水夾

②檢查裝置氣密性

③裝入藥品

④熄滅酒精燈

⑤固定裝置

⑥點(diǎn)燃酒精燈

⑦連接儀器

A ②③⑦⑤⑥①④

B ⑦②③⑤⑥①④

C ②③⑦⑤⑥④①

D ⑦②③⑤⑥④①

（實(shí)驗(yàn)并記錄）

小組同學(xué)按圖一裝置和正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)象：左側(cè)試管中_____；右側(cè)試管中澄清石灰水變渾濁。

（得出結(jié)論）

生成的氣體產(chǎn)物為CO2，此反應(yīng)體現(xiàn)碳具有_____。小袁同學(xué)提出異議，理由是_____。小袁從定性和定量兩個(gè)方面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行了驗(yàn)證，證明了他的異議正確。

（定性驗(yàn)證氣體）

取相同藥品，重做圖一實(shí)驗(yàn)，將收集的氣體通過圖二裝置加以驗(yàn)證（濃H2SO4吸收水蒸氣）.

A、B所裝的試劑依次為_____（填序號(hào)）。

①氫氧化鈉溶液、澄清石灰水

②澄清石灰水、氫氧化內(nèi)溶液

（定量驗(yàn)證氣體）

再取相同藥品，得做圖一實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）：

稱量對(duì)象

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

試管+固體混合物

70.0g

69.0g

試管+澄清石灰水

110.0g

110.44g

根據(jù)數(shù)據(jù)得知：小袁的異議得以證明。請(qǐng)結(jié)合表中數(shù)據(jù)，寫出圖一左側(cè)試管中發(fā)生的化學(xué)方程式為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“ ”和“” 分別表示不同原子。請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題。

（1）上圖中屬于單質(zhì)的是__________，屬于化合物的是__________。（從下面的選項(xiàng)中選填序號(hào)）

a. b. c.

（2）該圖所顯示的反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是__________反應(yīng)。

（3）請(qǐng)寫一個(gè)符合該微觀示意圖的具體反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氟酸（HF 的水溶液）是工業(yè)上一種常見的酸，在國防和民用工業(yè)上有廣泛的用途．

（1）氫氟酸能在玻璃上刻劃美麗的圖案，它與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)生成了四 氟化硅氣體和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

（2）氫氟酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不小心沾在皮膚上，要立即用水沖洗，再 用 3%﹣5%的_____（填化學(xué)式）溶液清洗．

（3）要配制（2）中的清洗用溶液 100g，至少需要稱取溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)在清理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶濃鹽酸，標(biāo)簽如圖。據(jù)標(biāo)簽計(jì)算。

（1）這瓶鹽酸溶液的質(zhì)量為_____g。

（2）現(xiàn)要配制3800g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，其步驟為：計(jì)算、_____、加水稀釋、燒瓶存放；用的儀器為：_____、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒；需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸的質(zhì)量為_____g，需要這種濃鹽酸_____瓶。

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同步練習(xí)冊答案