【題目】經(jīng)過改革開放四十年的發(fā)展,壽光城鄉(xiāng)面貌日新月異。請回答下列問題。
(1)城市夜景流光溢彩,道路兩旁花燈朵朵,霓虹燈發(fā)光屬于____________變化。
(2)彌河大橋的鋼制拉索和護(hù)欄上都涂有特殊涂料,其主要作用是防止鋼鐵生銹。鋼鐵生銹就是鐵與空氣中的__________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
(3)我市所有公交車都換成了新能源汽車,這種公交車幾乎零排放。一種獨特的鋰氮電池可以為新能源汽車提供動力,該電池的主要反應(yīng)原理是金屬鋰和空氣中的氮氣在常溫下反應(yīng)生成氮化鋰(鋰原子的最外層只有1個電子,氮的化合價與NH3中的相同),寫出氮化鋰的化學(xué)式____________。
(4)鋁和銅在城市建設(shè)中占有重要地位。鋁的活潑性比銅強,請選取恰當(dāng)試劑證明該結(jié)論寫出對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________。
(5)下圖是某興趣小組展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>
(1)①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型___________。
(2)如果用a、b、c分別代表光亮的鐵釘、紅色鐵釘、無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量由大到小的順序為___________(用字母表示)。
(3)③發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。
(6)我市是鋼鐵產(chǎn)量大戶,下圖是煉鐵的基本原理圖。向赤鐵礦中通入純凈的一氧化碳?xì)怏w,以測定礦石中氧化鐵的純度。假設(shè)赤鐵礦中雜質(zhì)不參與反應(yīng),請回答下列問題:
①實驗開始時,先進(jìn)行的操作是__________(填序號)①通入一氧化碳 ②加熱
②實驗過程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象_____________。
③寫出B裝置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是________________;裝置C的作用是___________。
④從環(huán)境保護(hù)的角度看該實驗存在的缺陷是_______________。
⑤實驗前稱量赤鐵礦的質(zhì)量為20g,通入足量的一氧化碳完全反應(yīng)后B裝置總質(zhì)量增加了13.2g,則赤鐵礦中氧化鐵的純度為_____________。
【答案】物理 氧氣、水 Li3N 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu 置換反應(yīng) b>a>c Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ① 紅色物質(zhì)變黑色 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入裝置B中影響赤鐵礦中氧化鐵純度的測定 沒有尾氣處理 80%
【解析】
(1)霓虹燈主要填充的是稀有氣體,稀有氣體通電發(fā)出各種顏色的光屬于物理變化,故填寫:物理;
(2)鋼鐵生銹就是鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成主要成分為氧化鐵的鐵銹,故填寫:氧氣、水;
(3)鋰原子的最外層只有1個電子,容易失去1個電子,化合物中顯+1價,NH3中氫元素顯+1價,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則可得,氮元素顯-3,氮化鋰的化學(xué)式Li3N,故填寫:Li3N;
(4)鋁的活潑性比銅強的化學(xué)反應(yīng)是:鋁和可溶性銅鹽可以發(fā)生置換反應(yīng),置換出單質(zhì)銅,故填寫: 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu;
(5)藍(lán)色溶液中含有Cu2+,為可溶性銅鹽,鐵與可溶性銅鹽反應(yīng)能置換出金屬銅,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故填寫:置換反應(yīng);
由圖可知,紅色鐵釘是鐵與可溶性銅鹽反應(yīng)后的鐵釘,由于鐵的相對原子質(zhì)量比銅小,導(dǎo)致紅色鐵釘比反應(yīng)前的鐵釘質(zhì)量大,鐵釘銹蝕是鐵與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氧化鐵,氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成物溶于水,從而導(dǎo)致無銹鐵釘?shù)馁|(zhì)量比反應(yīng)前鐵釘質(zhì)量即光亮鐵釘小, 故填寫:b>a>c;
氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,故填寫:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(6)實驗開始時,先進(jìn)行的操作是通入一氧化碳,將硬質(zhì)試管中的空氣趕盡,防止一氧化碳與熱空氣混合發(fā)生爆炸,故填寫:①;
實驗過程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象:紅色物質(zhì)變黑色,故填寫:紅色物質(zhì)變黑色;
B裝置盛有濃氫氧化鈉溶液,可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故填寫:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
裝置C中的堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳,防止其進(jìn)入裝置B中影響產(chǎn)生的二氧化碳的測定,從而影響赤鐵礦中氧化鐵純度的測定,故填寫:防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入裝置B中影響赤鐵礦中氧化鐵純度的測定;
該實驗中利用了一氧化碳,尾氣中可能含有一氧化碳,一氧化碳排放到空氣中會污染空氣,因此,從環(huán)保的角度看,實驗中沒有尾氣處理裝置,故填寫:沒有尾氣處理;
通入足量的一氧化碳完全反應(yīng)后B裝置總質(zhì)量增加了13.2g,即一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為:13.2g
解:設(shè)參加反應(yīng)的氧化鐵質(zhì)量為x
赤鐵礦中氧化鐵的純度為:×100%=80%,故填寫:80%。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答問題
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①_____。
(2)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母代號,下同),若要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置是____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____。
(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗時,用NaOH溶液來吸收生成的二氧化硫氣體,持燃燒結(jié)束后迅速取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),其原因是_____。
(5)若用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中____處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)儀器①、②的名稱是①_____,②_____。
(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B, B中使用分液漏斗的優(yōu)點是_____, 若要制取一瓶干燥的CO2氣體,還需要連接B→_____→_____ 裝置(填字母序號)。
(3)檢驗CO2收集滿的方法是_____。F中的濃硫酸是作為_____劑。
(4)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實驗。①若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②若實驗時G裝置中蠟燭熄滅,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中生成的氣體是_____, 該氣體可用于_____。 (寫一種用途)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量鐵粉加入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色。
(1)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量有何變化__________?
(2)寫出一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(3)請你分析反應(yīng)后得到的藍(lán)色溶液中溶質(zhì)的成分__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b,a中再加少量二氧化錳,b中再加入少量高錳酸鉀,將藥品分別加熱到完全反應(yīng),則收集到氧氣的質(zhì)量隨加熱時間變化的圖象如下,其中相對正確的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,有關(guān)說法正確的是( 。
A.a點溶液中的溶質(zhì)有2種
B.b點得到的固體為Cu
C.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
D.d點得到的混合物中有2種金屬單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:
回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號②儀器的名稱:_____。若實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A,則選擇的依據(jù)是什么_____?寫出用氯酸鉀為原料制取氧氣的化學(xué)方程式_____。
(2)實驗室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是_____。
(3)CO2還可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
(4)下圖為同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計出了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:_____。
若用如下圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,請將集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補畫完整_____。
(5)取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入燒杯中,在催化劑的作用下使其完全分解,計算理論上共能產(chǎn)生氧氣多少克_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組向Mg(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,可以到濾液和濾渣。
(1)寫出一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)程式____________。
(2)若濾液為藍(lán)色,則濾渣中一定含有什么金屬___________?
(3)若濾渣中含有三種金屬,則濾液中一定含有的金屬離子是什么___________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗設(shè)計 | 選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗設(shè)計 |
A | 探究溫度對分子運動快慢的影響 | B | 探究水對鐵釘銹蝕的影響 | ||
C | 探究空氣是燃燒的必要條件 | D | 探究CO2與水反生反應(yīng) |
A. A B. B C. C D. D
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