分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用,制取氣體之前,首先檢驗(yàn)裝置氣密性進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以是加熱高錳酸鉀、氯酸鉀和二氧化錳的混合物,過氧化氫溶液和二氧化錳,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)測(cè)得試管內(nèi)殘留液的pH如下圖中a點(diǎn)所示,因此a點(diǎn)是鹽酸和氯化鈣的混合物,向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液,ab是鹽酸和碳酸鈉的反應(yīng),曲線中bc段是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和和氯化鈉的反應(yīng),cd上升的原因是碳酸鈉溶液過量,碳酸鈉顯堿性,因此pH>7進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長(zhǎng)頸漏斗,使用以上發(fā)生裝置時(shí),先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢驗(yàn)裝置氣密性;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以是加熱高錳酸鉀、氯酸鉀和二氧化錳的混合物,過氧化氫溶液和二氧化錳,所以實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用ABC作為發(fā)生裝置,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)測(cè)得試管內(nèi)殘留液的pH如下圖中a點(diǎn)所示,因此a點(diǎn)是鹽酸和氯化鈣的混合物,向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液,ab是鹽酸和碳酸鈉的反應(yīng),曲線中bc段是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和和氯化鈉的反應(yīng),cd上升的原因是碳酸鈉溶液過量,碳酸鈉顯堿性,因此pH>7,所以曲線中ab段中的溶質(zhì)氯化鈣、氯化鈉、氯化氫,cd上升的原因是碳酸鈉過量.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗,檢驗(yàn)裝置氣密性;
(2)ABC,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)氯化鈣、氯化鈉、氯化氫,碳酸鈉過量.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 帶負(fù)電荷 | B. | 易形成陽離子 | C. | 化學(xué)性質(zhì)活潑 | D. | 非金屬元素原子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化 | |
C. | 分子可以分,原子不可以分 | |
D. | 分子是在不停地運(yùn)動(dòng)的 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
反應(yīng)前裝置內(nèi)氣體總體積 | 反應(yīng)后裝置內(nèi)氣體總體積 |
25mL | 22mL |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com