(1) (8分)請用合適的化學(xué)用語(數(shù)字以及化學(xué)符號)填空:
①銨根離子 ;②兩個氮氣分子 ;③3個硅原子 ;
④三氧化硫 ;⑤氯化鐵中鐵元素的化合價 ;⑥氖氣 ;
⑦所有銀原子的總稱 ;⑧由8個硫原子構(gòu)成的分子 。
(2)(5分)構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示。回答下列問題:①甲是_________;
②在水,汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_________;
保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________。
③下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的
粒子是 (填選項);
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面對實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.磷燃燒時,會產(chǎn)生大量的煙霧 B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射
C.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 D.蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
具備基本的化學(xué)實驗技能是進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證,同時也反映了實驗者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng),以下實驗操作正確的是( )
|
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、飲料的香料。下列說法正確的是( )
A.薄荷醇不屬于化合物
B.薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C.薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1
D.薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖為某保健品標(biāo)簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題:
(1)維生素D2種類較多,其中維生素D2化學(xué)式為C28H44O,
則一個維生素D2分子中共有 個原子,
維生素D2的相對分子質(zhì)量為 。
(2)維生素D2中各元素的質(zhì)量比為 。
(3)計算鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(寫出
計算過程)
(4)50克碳酸鈣中所含的碳元素與多少克二氧化碳所含的碳元素質(zhì)量相等。(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中,化學(xué)式書寫正確的是
A.氫氧化鈣 CaOH B. 氯化鉀 KCl2 C.硫酸鈉 Na2SO4 D. 氧化鐵 FeO
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)實驗室里很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒性的,因此為了保證安全,不能用手 ,不要把鼻孔湊到容器口 。不得用嘴 。
(2)向試管里添加雙氧水時,先將瓶塞拿下, 在桌上,拿瓶子時,瓶上的標(biāo)簽要 ,瓶口要 試管口,緩慢地向試管中倒入雙氧水,倒完后,立即 。
(3)正確量取8mL液體,應(yīng)選用的最合適儀器是
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③50mL量筒
(4)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置.其操作順序正確的是
A. ⑦②③①④⑤⑥ B. ①⑦③②⑤④⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)按圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,他認為該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律.他的說法對嗎?為什么?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com