下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 液氮用作冷凍劑 B. 干冰用于人工降雨

C. 氧氣用于氣焊 D. 濃硫酸用作干燥劑

C 【解析】試題分析：氧氣用于氣焊，利用的氧氣能夠支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，過(guò)程中屬于利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。故選C.
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2018學(xué)年初三畢業(yè)生升學(xué)文化課考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法正確的是( )

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

6

111

4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

15

0

84

A. 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B. 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22g

D. 該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量比為26：9：111：80

A 【解析】分析：由題中信息可知，反應(yīng)中B的質(zhì)量增加9g，B是生成物；C的質(zhì)量減少111g，是反應(yīng)物；D的質(zhì)量增加80g，是生成物；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以A的質(zhì)量應(yīng)增加22g，是生成物。A. 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是C→A+B+D，屬于由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的分解反應(yīng)，正確；B. 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；C. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市定興縣2018屆九年級(jí)中考二模理科綜合化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 鈣離子：Ca+2 B. 2個(gè)氮分子：2N C. 金屬鎂：Mg D. 氧化鐵Fe0

C 【解析】A、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。鈣離子的正確表示為Ca2+，錯(cuò)誤；B、由分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)氮分子可表示為2N2，錯(cuò)誤；C、金屬鎂直接由鎂原子構(gòu)成，故金屬鎂的化學(xué)式為Mg,正確；D、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市華士片2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中錯(cuò)誤的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】取用固體試劑時(shí)應(yīng)用藥匙，且瓶蓋倒放在桌面上，防止污染試劑；稱(chēng)量固體試劑是應(yīng)在調(diào)平后的天平托盤(pán)上各方一張相同質(zhì)量的紙，藥品放在紙上，并且要左物右碼；量取液體時(shí)應(yīng)平視凹液面的最低處讀數(shù)；溶解時(shí)用玻璃棒攪拌，加速溶解。選C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市門(mén)頭溝區(qū)2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

A和B點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：

下列說(shuō)法不正確的是

A. 一個(gè)A分子中含有4個(gè)原子 B. D的化學(xué)式為H2O

C. 生成物C和D的質(zhì)量比為14：9 D. 4種物質(zhì)中，屬于化合物的是A和D

C 【解析】依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O；A、由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知，A是氨氣，一個(gè)分子中含有4個(gè)原子，正確；B、由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知， D是水，化學(xué)式為H2O，正確；C、由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知，A是氨氣，B是氧氣，C是氮?dú)猓珼是水，根據(jù)化學(xué)方程式，可計(jì)算生成C和D的質(zhì)量比為：（2×14×2）：[6×（1×2+16×1）]=14：27，錯(cuò)誤；D、由...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市門(mén)頭溝區(qū)2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是

A. 木炭 B. 鐵絲 C. 蠟燭 D. 紅磷

B 【解析】試題分析：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體，選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省常德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切。請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。

①食醋 ②石墨 ③酒精 ④活性炭 ⑤食鹽

(1) 除去冰箱異味______ ， (2)可用作汽車(chē)燃料_______ ， (3)腌制魚(yú)肉等常用的調(diào)味品_______ ， (4) 用作干電池電極_______ ，(5) 除去鋁壺中的水垢_____ 。

④ ③ ⑤ ② ① 【解析】分析：（1）根據(jù)活性炭的吸附性判斷． （2）根據(jù)酒精的可燃性判斷． （3）根據(jù)食鹽的成分和氯化鈉有咸味判斷． （4）根據(jù)石墨的導(dǎo)電性判斷． （5）根據(jù)碳酸鈣與醋酸反應(yīng)生成可溶的醋酸鈣、水、二氧化碳的性質(zhì)判斷． 解答：【解析】 物質(zhì)的用途主要取決于物質(zhì)的性質(zhì)． （1）活性炭有吸附性，能吸附色素和異味，所以正確． （2）酒精...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市寬城區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：推斷題

實(shí)驗(yàn)室的廢液M中可能含有中的一種或幾種，為確定其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)圖中生成氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)________；

(2)廢液M中一定沒(méi)有___________；

(3)為進(jìn)一步確定M的成分，又進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ 重新取M樣品，滴加過(guò)量的試劑X靜置；

Ⅱ 取Ⅰ中的上層清液，滴加酚酞溶液；

Ⅲ 向Ⅱ中的溶液滴加過(guò)量的稀硝酸；

Ⅳ 向Ⅲ中的溶液滴加試劑Y。

分析以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答問(wèn)題：

①試劑X是_______(選填“”或“”)溶液，試劑Y是______溶液；

②能確定M中含有NaOH的現(xiàn)象是_______；

③能確定M中含有NaCl的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)__________。

Na2CO3 +2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ Na2SO4 Ba(NO3)2 AgNO3 向Ⅰ中的上層清液里滴加酚酞，溶液變紅色 NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故有碳酸鈉。(1)圖中生成氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2CO3 +2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑。 (2)加入硝酸鋇后得到無(wú)色溶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)3月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

K2FeO4是一種高效水處理劑，從物質(zhì)分類(lèi)上看，它屬于：

A. 氧化物 B. 有機(jī)物 C. 酸 D. 鹽

D 【解析】K2FeO4是由 K+和FeO4-構(gòu)成的，屬于鹽。故選D。

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