A. | 反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 反應(yīng)前后原子種類不變,但原子數(shù)目發(fā)生了改變 | |
C. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | |
D. | 鉑-鐵鎳氫氧化物在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 |
分析 A、根據(jù)微觀示意圖,分析反應(yīng)物和生成物的構(gòu)成解答;
B、根據(jù)量守恒定律進行解答;
C、根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類來判斷.
D、根據(jù)催化劑的定義來解答.
解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;鉑-鐵鎳氫氧化物\;}}{\;}$2CO2;
A、反應(yīng)物一氧化碳、氧氣和生成物二氧化碳都是由分子構(gòu)成的,故正確;
B、因為所有化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,原子種類和數(shù)目都不變,故錯誤;
C、通過化學(xué)方程式的書寫,反應(yīng)物為兩種,生成物為一種,屬于化合反應(yīng),故正確;
D、因為鉑-鐵鎳氫氧化物作催化劑,所以在化學(xué)反應(yīng)前后,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故正確;
故選B.
點評 熟練掌握催化劑的概念,知道催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,能夠根據(jù)化學(xué)反應(yīng)類型.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試 劑 | 操作方法 |
A | N2 | O2 | 銅網(wǎng) | 將混合氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng) |
B | KCl | K2CO3 | 鹽酸 | 加入過量的鹽酸、蒸發(fā) |
C | KNO3 | NaCl | 水 | 溶解、過濾、結(jié)晶 |
D | MnO2 | K2MnO4 | 足量的水 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鈣 生石灰CaO | B. | 碳酸鈣 大理石 CaCO3 | ||
C. | 汞 水銀 Hg | D. | 氫氧化鈉 苛性鈉NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 磷原子的質(zhì)子數(shù)為15 | B. | 氮元素能形成多種氧化物 | ||
C. | KNO3屬于復(fù)合肥 | D. | 鉀原子的質(zhì)量為39.10 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
B. | t1℃時,A和B的溶解度都是50g | |
C. | t2℃時,A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50% | |
D. | A中混有少量B時,可采用降溫結(jié)晶的方法來提純 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液 | B. | Fe、Cu、AgNO3溶液 | ||
C. | Fe、Ag、CuSO4溶液 | D. | Fe、CuSO4溶液、AgNO3溶液 |
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