【題目】廣陵區(qū)頭橋自來(lái)水廠用ClO2進(jìn)行殺菌消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為

A. +1B. +2C. +4D. ﹣1

【答案】C

【解析】

在化合物中，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)ClO2中氯元素的化合價(jià)為x，則：x+（-2）×2=0，x=+4。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒(méi)有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
（1）寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：.
（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）.由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的.
（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】

物質(zhì)

熔點(diǎn)╱℃

沸點(diǎn)╱℃

燃燒時(shí)溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由該表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，（填“有”或“沒(méi)有”）火焰產(chǎn)生.
（4）木炭在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰，但生活中同樣的木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰，其原因可能是.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生在化學(xué)晚會(huì)上表演如下魔術(shù)：用毛筆蘸取一種無(wú)色液體在一張白紙上書(shū)寫(xiě)了“化學(xué)魔術(shù)”四個(gè)字，然后再?lài)娚弦环N無(wú)色液體，白紙上立刻出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四個(gè)字。該生先后所用的無(wú)色液體可能是

A. 石蕊試液、稀硫酸B. 酚酞試液、“雪碧”飲料

C. NaOH溶液、酚酞溶液D. CuSO4溶液、NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是

A. 氫能、核能和天然氣都屬于新能源

B. 甲烷和一氧化碳是造成酸雨的主要物質(zhì)

C. 將塊狀煤碾成粉末，能使煤燃燒更充分

D. 水能滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“堅(jiān)持綠色發(fā)展，共建生態(tài)揚(yáng)州”。下列行為與之理念不配匹的是

A. 在景區(qū)、街道設(shè)垃圾分類(lèi)箱B. 施用大量農(nóng)藥治理植物病蟲(chóng)害

C. 使用太陽(yáng)能等清潔能源D. 鼓勵(lì)使用共享單車(chē)出行

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈣的俗稱(chēng)（　　）

A. 石灰石B. 生石灰C. 石灰水D. 熟石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X元素的原子最外層有3個(gè)電子，Y元素的原子最外層有7個(gè)電子，則X、Y兩種元素形成化合物的化學(xué)式可能是( )

A. XYB. XY2C. XY3D. X3Y

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙烯（C2H4）是一種果實(shí)催熟劑。下列說(shuō)法中正確的是

A. 乙烯中含有兩個(gè)氫分子B. 乙烯由2個(gè)碳元素、4個(gè)氫元素組成

C. 乙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為1 ：2D. 1個(gè)乙烯分子中含有6個(gè)原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣．
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱(chēng)；
（2）反應(yīng)的發(fā)生裝置是；
（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）用分析天平稱(chēng)取3.50g氯酸鉀和1.00g二氧化錳混合加熱，稱(chēng)得反應(yīng)后固體混合物的質(zhì)量為3.54g． ①二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化趨勢(shì)是；
②通過(guò)已知條件列出生成氯化鉀質(zhì)量（x）的比例式為；
③剩余固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為g．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案