8.有一固體混合物A,已知其中可能含有MgCl2、CuSO4、CaCO3、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種按圖示實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所述(設(shè)過程中沒有發(fā)生的反應(yīng)都能恰好完全進(jìn)行).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)氣體B的化學(xué)式為CO2
(2)在混合物A里,上述四物質(zhì)當(dāng)中肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)CuSO4、FeCl3
(3)在溶液F中,一定大量存在的酸根離子是NO3-
(4)寫出1個(gè)生成白色沉淀G的化學(xué)方程式:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,或MgCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Mg(NO32,或CaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ca(NO32

分析 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
氯化鎂、氯化鈣都能夠和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀;
氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,和氯化鐵反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵和氯化鈉,和氯化鎂反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂和氯化鈉,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉.

解答 解:碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,A中加入稀鹽酸生成氣體,說明A中一定含有碳酸鈣;
氯化鎂、氯化鈣都能夠和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀;
氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,和氯化鐵反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵和氯化鈉,A中加入氫氧化鈉得到白色沉淀,說明A中不含有硫酸銅和氯化鐵,進(jìn)一步說明A中含有氯化鎂;
(1)氣體B的化學(xué)式為CO2
故填:CO2
(2)在混合物A里,上述四物質(zhì)當(dāng)中肯定不存在的物質(zhì)是CuSO4、FeCl3
故填:CuSO4、FeCl3
(3)在溶液F中,一定大量存在的酸根離子是NO3-
故填:NO3-
(4)生成白色沉淀氯化銀的化學(xué)方程式有:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,MgCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Mg(NO32,CaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ca(NO32
故填:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,或MgCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Mg(NO32,或CaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ca(NO32

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)的反應(yīng)物和生成物,從而可以進(jìn)行各方面的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.寫出下列符號(hào)的含義,或根據(jù)表述標(biāo)出符號(hào):
(1)氦氣He;                   
(2)人體含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式H2O.
(3)寫出2H2O中“2”的含義:前一個(gè)“2”表示水分子的個(gè)數(shù)為2,后一個(gè)“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;
(4)銅元素Cu;  
(5)2個(gè)鎂離子2Mg2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列儀器中,過濾時(shí)必須用到的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.比較是經(jīng)常使用的一種學(xué)習(xí)方法.
(1)請(qǐng)選擇相應(yīng)的字母填空:a.乳化   b.催化   c.氧化    d.分解    e.溶解
①洗滌劑清洗油污a  ②葡萄糖在動(dòng)物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水c
③高錳酸鉀制取氧氣d④汽油洗去油污e
(2)請(qǐng)選用“>”或“<”或“=”填空.
①生鐵和鋼中的含碳量:生鐵>鋼;
②熔點(diǎn):青銅<銅
③2g硫粉在2g氧氣中完全燃燒后生成二氧化硫的質(zhì)量=4g
④相同的兩段細(xì)鐵絲在空氣中生銹的速率:干燥的鐵絲<用食鹽水浸過的鐵絲.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問題.

(1)圖A中試管的用途是盛放少量液體.
(2)指出圖B中的錯(cuò)誤操作的后果污染試劑.
(3)如圖C所示:玻璃棒的作用是引流.
(4)如圖D所示:量取47mL水時(shí),仰視讀數(shù),所得水的體積數(shù)會(huì)偏大 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于溶液有以下說法:①溶質(zhì)只能是固體 ②溶劑一定是水  ③一種溶液只含有一種溶質(zhì) ④溶液是大量分子和離子的集合體.其中錯(cuò)誤的是( 。
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空.
(1)鉀離子K+;
(2)2個(gè)磷原子2P;
(3)甲烷CH4;
(4)二氧化硫SO2
(5)鋅元素Zn
(6)2個(gè)氫原子2H;   
(7)3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5
(8)天然氣的主要成分CH4 
(9)2個(gè)氧分子2O2;
(10)人體中含量最高的金屬元素Ca;
(11)寫出硫酸鈉的化學(xué)式并標(biāo)出其中硫元素的化合價(jià)Na2$\stackrel{+6}{S}$O4;
(12)2 個(gè)亞鐵離子2Fe2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是實(shí)驗(yàn)室中幾種常見的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,用上述原理制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B,收集裝置是D或E.(填序號(hào))要得到較純凈氧氣,收集裝置是E.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),用排氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已滿.
(3)若用排水法收集氧氣開始有氣泡產(chǎn)生時(shí),為什么不宜立即收集的原因是開始出來的氣體可能是導(dǎo)管中原有的空氣,會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有雙氧水樣品10g,在二氧化錳的催化作用下,完全分解得到3.2g氧氣,試求該雙氧水樣品中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案