【題目】下表中各組物質(zhì)不能按照?qǐng)D中關(guān)系(箭頭表示反應(yīng)一步完成)轉(zhuǎn)化的是
物質(zhì)選項(xiàng) | A | B | C | D |
X | Na2SO4 | BaCl2 | Cu | CaO |
Y | NaCl | Ba(NO3)2 | CuO | CaCl2 |
Z | NaNO3 | BaCO3 | Cu(OH)2 | CaCO3 |
A.A B.B C.C D.D
【答案】AC
【解析】A、X為硫酸鈉,硫酸鈉與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,因所有的鈉鹽與硝酸鹽都溶于水,則無(wú)法實(shí)現(xiàn)Z→x的轉(zhuǎn)化,即不能按照?qǐng)D中關(guān)系轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)正確.
B、氯化鋇溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,Ba(NO3)2與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,能按照?qǐng)D中關(guān)系轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、銅與氧氣在加熱條件下生成氧化銅,氧化銅難溶于水,不與水反應(yīng),不能一步反應(yīng)生成氫氧化銅;即不能按照?qǐng)D中關(guān)系轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)正確.
D、氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氯化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,能按照?qǐng)D中關(guān)系轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:AC.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)海岸線曲折,海洋資源十分豐富.
(1)如圖Ⅰ所示,從海水中獲得淡水的方法是 ,你認(rèn)為該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是 .如下圖Ⅱ所示,是恒溫下模擬海水曬鹽過(guò)程的示意圖,與丙燒杯燒杯溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是 (填序號(hào),下同).
(2)從海水中提取金屬鎂,可按下圖流程進(jìn)行:
①寫出步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②根據(jù)流程圖,下列說(shuō)法正確的是 .
A.步驟Ⅰ通過(guò)一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn)
B.步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氧化鎂
C.步驟Ⅲ發(fā)生了中和反應(yīng)
D.步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
③該流程中采取的一種降低成本且減少污染的措施是 .
(3)我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要工藝流程示意圖如下:
為了除去粗鹽水中可溶性雜質(zhì),可加入下列物質(zhì),利用過(guò)濾等操作進(jìn)行除雜,則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)?/span> .
a.稍過(guò)量的Na2CO3溶液 b.適量的鹽酸 c.稍過(guò)量的Ba(OH)2溶液②流程一,氨化溶液后,溶液的pH 7(填“>”、“<”或“═”),從而有利于吸收氣體A,流程一反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③加熱固體A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列關(guān)于異黃酮的說(shuō)法正確的是( )
A.異黃酮中共含有27個(gè)原子
B.異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.1個(gè)異黃酮分子中含有1個(gè)氧分子
D.異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:10:2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng),下列情況中可能出現(xiàn)的是
①溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物為Cu
②溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物為Fe
③溶液中只有Cu2+、不溶物為Fe
④溶液中只有Fe2+、不溶物為Fe,Cu
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)(或探究)后,要寫出報(bào)告,報(bào)告中首先要注明報(bào)告者姓名,合作者及日期等內(nèi)容.其報(bào)告主要內(nèi)容有:①探究活動(dòng)名稱,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ ,⑦ ,⑧ .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是
A.HNO3 Mg(OH)2 NaHCO3 B.NaOH Na2CO3 HCl
C.NaHCO3 Ca(OH)2 CuSO4 D.NaCl Cu(OH)2 H2CO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按體積計(jì)算,空氣中含量最多的氣體是 ,它大約占空氣體積的百分比是 ;含量居第二位的氣體是 ,它大約占空氣體積的百分比是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年12月10日,在瑞典斯德哥爾摩,諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮舉行,如圖為我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦領(lǐng)獎(jiǎng),譜貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)評(píng)産委員會(huì)主席齊拉特対新華社記者說(shuō)“中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦從中藥中分離出青蒿素應(yīng)用子瘧疾治療,這表明中國(guó)傳統(tǒng)的中草藥也能給科學(xué)家們帶來(lái)新的啟發(fā).”她表示,經(jīng)過(guò)現(xiàn)代技術(shù)的提純和與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合,中草藥在疾病治療方面所取得的成就“很了不起”,
青蒿素的分子式為C15H22O5,請(qǐng)計(jì)算:
(1)青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比 ;
(2)青蒿素中 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com