19．化學(xué)反應(yīng)中，肯定有變化的是（　　）
A．原子的數(shù)目B．分子的種類(lèi)C．分子的數(shù)目D．總質(zhì)量

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后肯定不會(huì)發(fā)生變化的是：元素的種類(lèi)；物質(zhì)的質(zhì)量總和；各種原子的數(shù)目；而分子的種類(lèi)是一定變化的．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知，元素的種類(lèi)；物質(zhì)的質(zhì)量總和；各種原子的數(shù)目，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后肯定不會(huì)發(fā)生變化；而分子的種類(lèi)是一定變化的．分子的數(shù)目可能改變也可能不變．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想，提高處理問(wèn)題的能力，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中“操作1”是溶解粗鹽，其中玻璃棒屬于攪拌
B．圖中“操作2”是過(guò)濾．其中玻璃棒用于引流
C．蒸發(fā)至濾液被蒸干后再移去酒精燈
D．過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)，下列敘述正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，100g甲溶液中含有甲物質(zhì)的質(zhì)量一定小于50g
B．溫度為t1℃時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃時(shí)，析出的晶體的質(zhì)量大于乙
C．t2℃時(shí)，在兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量和溶解度甲一定大于乙
D．將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溫度由t1℃升至t2℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲大于乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是鎂元素和氯元素在元素周期表中的信息．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31g
B．兩種元素都是金屬元素
C．鎂與鹽酸反應(yīng)生成水
D．鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．研究性學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)，向一盛有鐵和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，觀察到燒杯中有固體剩余，溶液呈淺綠色．對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
（1）對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行猜想，
【猜想】小光認(rèn)為溶質(zhì)中有氯化亞鐵；小李認(rèn)為溶質(zhì)中有氯化鐵；
小紅猜想溶質(zhì)為氯化銅，你的猜想：溶質(zhì)中還可能含有氯化鎂和氯化氫
【討論】大家認(rèn)為：小紅的猜想不合理，理由是由于活動(dòng)性由于銅在H后面，所以銅不能與鹽酸反應(yīng)，所以溶質(zhì)中不可能有氯化銅
小李的猜想也不合理，理由是氯化鐵溶液呈黃色
寫(xiě)出上述燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Fe═FeCl2+H2↑
（2）【實(shí)驗(yàn)】若你的猜想正確，設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明你的猜想并完成下表：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后溶液，滴加幾滴石蕊試液溶液變紅色你的猜想正確
（3）【應(yīng)用】上述實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒前應(yīng)予以處理．你的方法是加熟石灰中和．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，赤鐵礦的主要成分是氧化鐵．試回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末紅色逐漸變成黑色．
（2）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）加熱氧化鐵之前，先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸，當(dāng)反應(yīng)完全后剩余固體需在CO的保護(hù)下冷卻其原因是防止鐵被重新氧化，防止溫度降低壓強(qiáng)減小，而導(dǎo)致液體倒吸，造成玻璃管炸裂．
（4）圖中酒精燈的作用是除去有毒的一氧化碳?xì)怏w．
（5）若在模擬實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是H2或CO中的一種，怎樣證明通入的氣體是CO若澄清的石灰水變渾濁，則證明通入的是CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．幾位同學(xué)根據(jù)如圖各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)室利用裝置B可以制取CO2氣體，反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
②實(shí)驗(yàn)室利用裝置B還可以用來(lái)制取其他氣體，該氣體制取的化學(xué)方程式表示為：2H2O$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（寫(xiě)出一種即可）；
③實(shí)驗(yàn)室利用裝置A和E，可以制取并收集的氣體是O2，該實(shí)驗(yàn)在氣體收集滿(mǎn)后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要特別注意的操作是先將導(dǎo)管從水槽拿出，再熄滅酒精燈；如果利用裝置D來(lái)收集氣體，進(jìn)氣口應(yīng)該是b（填寫(xiě)裝置中的“a”或“b”）．
④裝置G可用來(lái)收集氣體，該氣體密度應(yīng)比空氣重，除此外，還應(yīng)具備的性質(zhì)是不能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．取某有機(jī)物ag充分燃燒消耗氧氣48g，同時(shí)生成44g二氧化碳和27g水，有關(guān)該有機(jī)物的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．只含碳?xì)鋬煞N元素B．碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為8：1
C．a=23D．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．請(qǐng)你運(yùn)用類(lèi)推法，回答下列問(wèn)題：
（1）+6、+4是硫元素常見(jiàn)的化合價(jià)，相應(yīng)的鈉鹽有Na2SO4和Na2SO3；以此類(lèi)推，+5、+3是氮元素常見(jiàn)的化合價(jià)，相應(yīng)的鈉鹽有NaNO3和NaNO2（填化學(xué)式）．
（2）在金屬活動(dòng)性順序表中，K與Na相鄰，K與Na的化學(xué)性質(zhì)也相似．已知金屬K投入鹽的水溶液中，先發(fā)生如下反應(yīng)：2K+2H2O═2KOH+H2↑；則金屬Na投入CuSO4溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+CuSO4+2H2O═H2↑+Cu（OH）2+Na2SO4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案