9.污染空氣的三種主要有害是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮.

分析 污染空氣的三種主要有害氣體是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮.

解答 解:污染空氣的三種主要有害氣體是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮;
故答案為:一氧化碳;二氧化硫;二氧化氮.

點評 本題難度不大,掌握空氣的三大污染氣體是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列變化屬于化合反應的是(  )
A.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣B.食鹽和水混合攪拌得到食鹽溶液
C.鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂D.酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示3種元素.
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為AlCl3
(3)D中x=8.D中單質(zhì)的名稱氬氣
(4)根據(jù)E中的信息可知:銀原子核外電子數(shù)為47.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列名稱和化學式相符的一組是( 。
A.Co   一氧化碳B.He2氦氣C.NaCO3碳酸鈉D.H2   氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.寫出下列符號中數(shù)字的意義:
(1)2H2O前面2的意義:水分子的個數(shù)為2;右下角2的意義一個水分子中含有2個氫原子.
(2)2H前面2的意義氫原子的個數(shù)為2.
(3)2Al3+前面2的意義鋁離子的個數(shù)為2;右上角3+的意義一個鋁離子帶3個單位正電荷.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列化學反應中,既不是化合反應也不是分解反應的是(  )
A.鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 氧化鎂B.乙烯+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
C.氧化汞 $\stackrel{加熱}{→}$ 汞+氧氣D.二氧化碳+碳 $\stackrel{高溫}{→}$ 一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.宏觀物質(zhì)都是由微觀粒子構成的,如水是由水分子構成的,金剛石是由碳原子構成的,而氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.今年3月22日是第二十個“世界水日”,它的主題是“水與糧食安全”,關于水的知識有下列問題,請按要求填空.(1)有關水的組成和結構的敘述中,正確的是BD(填字母)
A.水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為2:1
B.水是由水分子構成的
C.水分子是由氫分子和氧原子構成的
D.水由氫元素和氧元素組成
(2)在TiO2做催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫出該反應的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{光照}$2H2↑+O2↑,該反應屬于基本反應類型中的分解反應.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.水是生命之源,某化學興趣小組對水進行了探究.
(1)圖為進行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:C試管中收集到的氣體是氧氣,圖中B端為電源的負(填“正”或“負”)極,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)為了探究“水的凈化”過程,同學們?nèi)×怂畼樱^察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行過濾(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有ACDF.(填字母)
A.鐵架臺  B.酒精燈  C.漏斗 D.玻璃棒  E.量筒  F.燒杯
實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預期的時間長得多,可能的原因是濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁.(寫出一條即可)
②再向濾液中加入活性炭來除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理(填“物理”或“化學”)變化.
(3)自然界中幾乎沒有純凈的水,下列措施不屬于水的凈化方法的是D(填字母)
A.沉降      B.過濾      C.消毒         D.電解
(4)節(jié)約用水是每個公民的義務,我們應提倡以下用水方式中的AD(填字母)
A.用淘米水、洗菜水澆花           B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙               D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案