超臨界CO2流體是一種和水相似,能阻燃、溶解能力強(qiáng)的綠色環(huán)保溶劑。下列有關(guān)超臨界CO2流體的說法錯(cuò)誤的是( )

A.不能燃燒

B. 是CO2呈現(xiàn)的一種狀態(tài)

C.可取代多種有毒、易燃的溶劑

D. 是一種與干冰化學(xué)組成不同的物質(zhì)

 

D

【解析】

試題分析:A、分子是保持物質(zhì)和想象中的最小微粒,超臨界CO2流體也是由二氧化碳分子構(gòu)成,故化學(xué)性質(zhì)不變,故不能燃燒,正確,B、超臨界CO2流體是CO2呈現(xiàn)的一種狀態(tài),正確,C、超臨界CO2流體是一種和水相似,能阻燃、溶解能力強(qiáng)的綠色環(huán)保溶劑,故可取代多種有毒、易燃的溶劑,正確,D、是一種與干冰化學(xué)組成相同的物質(zhì),錯(cuò)誤,故選D

考點(diǎn):二氧化碳的性質(zhì)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省會(huì)昌縣九年級化學(xué)期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用不同的球代表不同元素的原子,“”代表氧原子。下列表示氧化物分子的是

 

 

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邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法。現(xiàn)有以下推理結(jié)果,其中正確的是

①化學(xué)變化中常有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象,則有發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化;②氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物卻不一定是氧化物;③單質(zhì)只含一種元素,但只含一種元素的物質(zhì)卻不一定是單質(zhì);④二氧化碳不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②③④

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇金壇市初三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)儀器的名稱書寫正確的是

A.錐型瓶 B.坩鍋鉗 C.膠頭滴管 D.托盤天秤

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省靖江市九年級上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,正確的是( )

A.分解反應(yīng)就是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)

B.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),化合反應(yīng)也不一定是氧化反應(yīng)

C.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒

D.鋼鐵銹蝕的過程中既包含物理變化又包含化學(xué)變化

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省靖江市九年級上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A.將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成四氧化三鐵

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體

C.充分加熱碳酸氫銨固體,綠色粉末逐漸變成黑色,生成有刺激性氣味的氣體

D.木炭在空氣中不能燃燒,在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成氣體能使澄清石灰水變渾濁

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(15分)請結(jié)合下圖回答問題:

(1)標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱:① ,② 。

(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,若反應(yīng)物為一種固體物質(zhì),則試管口需 ,在氣體收集完畢后,應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”);瘜W(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是

(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),濃度較高的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。現(xiàn)用一集氣瓶(容積為250ml)收集一瓶體積分?jǐn)?shù)是80%的氧氣,則該集氣瓶預(yù)先應(yīng)裝 mL的水(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)以五分之一計(jì)算)。

(4)實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 (選填序號(hào))。若用下圖Ⅰ裝置來收集氨氣,試推測氨氣的兩點(diǎn)性質(zhì):

a ;b 。倒置漏斗的作用是 。

(5)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 。用上圖Ⅱ來測定生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ______,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果_ ____(有或無)影響。

(6)上圖Ⅲ裝置中藥品x為雙氧水、y為二氧化錳,可用于制取并收集氧氣,在不改變裝置A的儀器為前提位置的前提下,具體的做法是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)打開一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器蓋,并將一根燃著的木條置于容器口上方,觀察到的現(xiàn)象是

A.燃著的木條火焰熄滅 B.燃著的木條燃燒得更旺

C.木條先燃燒得更旺,后熄滅 D.木條無明顯變化

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期化學(xué)上冊第二單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是 ( )

A.氣球脹大,紅墨水左移 B.氣球縮小,紅墨水右移

C.氣球脹大,紅墨水右移 D.氣球縮小,紅墨水左移

 

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