【題目】請結合如圖回答問題.

(1)實驗室可用A裝置制取CO2,其化學方程式為_____,若將A改為B,其優(yōu)點是___若用裝置E收集CO2,并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水上放一層植物油的目的是___,裝置E中植物有上方的空氣對測量CO2的體積_____(沒有”)影響

(2)為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置導管的正確連接順序是____(填數(shù)字)

(3)若裝置C充滿水,要想排出裝置C中的水,使它充滿O2,則氧氣應從____(“1”“2”)通入。

(4)下圖是收集某氣體的裝置,由實驗裝置推測該氣體的有關性質可能是_____

【答案】 可以控制反應的發(fā)生和停止 隔絕二氧化碳和水,防止二氧化碳溶于水并且和水反應影響實驗結果 沒有 4→3→1→2 2 C

【解析】

1)根據(jù)二氧化碳的反應原理來寫出化學方程式;根據(jù)B裝置,將固體藥品放在多孔隔板上,可以隨時控制反應的發(fā)生和停止分析;二氧化碳能夠溶于水,加入植物油能夠阻止二氧化碳與水接觸,使實驗結果更準確。

2)根據(jù)氣體的除雜原理、干燥的方法分析;

3)根據(jù)氧氣的性質不易溶于水分析;

4)根據(jù)裝置特點和氣體的性質進行分析解答。

1)實驗室用A裝置制取CO2屬于固液反應無需加熱型發(fā)生裝置,實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應制取二氧化碳,大理石(或石灰石)的主要成分是碳酸鈣,稀鹽酸的溶質是氯化氫氣體,碳酸鈣與鹽酸反應會生成氯化鈣、水和二氧化碳,其化學方程式為:;若將A改為B,則當需要氣體時,打開止水夾,液體和固體接觸,反應發(fā)生,當不需要氣體時,關閉止水夾,液體被壓回左邊U型管中的長頸漏斗,液體與固體分類,反應停止,故C裝置的優(yōu)點是可以隨時控制反應的發(fā)生和停止;

二氧化碳能夠溶于水,加入植物油能夠防止二氧化碳與水接觸溶解并反應,使實驗結果更準確,由于廣口瓶中的氣體不能夠排盡,故廣口瓶中的空氣對實驗結果沒有影響;

故填:;可以控制反應的發(fā)生和停止 隔絕二氧化碳和水,防止二氧化碳溶于水并且和水反應影響實驗結果 沒有。

2)為了得到純凈、干燥的CO2氣體,應該先通過飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體,再通過濃硫酸除去水蒸氣,除雜裝置的導管氣流方向連接順序是4-3-1-2,故填:4312.

3)若裝置C充滿水,要想排出裝置C中水,使它充滿氧氣,長導管是出水管,短導管是進氣管,并且氧氣的密度比水小,所以則氧氣應從2通入,故填:2。

4)氣體能用氫氧化鈉固體干燥,說明氣體不與氫氧化鈉反應,溶于水溶液可能呈堿性,通過收集方法可知氣體的密度比空氣小,故選C。

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2)反應生成氣體的質量_____

3)根據(jù)已知條件列出A中參加反應的固體質量(x)的比例式_____;

4A固體中兩種成分質量比為_____

5)溶液B中碳酸鈉溶質的質量分數(shù)為_____;

6)若需質量分數(shù)為10%C溶液,則需蒸發(fā)水_____。

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1)轉化①的另一種反應物的化學式可能是_____;

2)轉化②利于維持空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定,綠色植物實現(xiàn)轉化②的過程發(fā)生了_____(填標號)

A 呼吸作用 B 光合作用 C 燃燒反應

3)若轉化③是分解反應,從組成上分析,X中一定含有_____元素。

4)轉化④反應的文字表達式_____,則可以表明該變化是化學變化的實驗現(xiàn)象是_____。

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【題目】鋰在化合物中顯+1價。如圖A是鋰元素在周期表中的一些信息。圖BE是四種粒子的結構示意圖,圖F是一種粒子模型。

(1)從圖1A可獲得鋰元素的相對原子質量為______

(2)B、C、DE中,屬于同種元素的是______(填序號)。

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(4)我國科學家創(chuàng)造性地構建了單中心鐵催化劑,在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破。甲烷轉化反應的微觀示意圖如圖2所示:該反應的化學方程式為______

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1)自然界中的水含有較多雜質,凈化過程中加入活性炭,是利用其______性。

2)天然水具有一定的硬度,日常區(qū)分硬水和軟水可選用的物質是______。

3)水作為原料,可獲得多種產(chǎn)品。

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②利用COH2制取二甲醚的微觀過程如圖所示:

該變化過程中,參加反應的COH2的分子個數(shù)比是______。

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硬度大密度小易導電耐腐蝕.

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