分析 (1)本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目;
(2)根據(jù)乳化原理以及在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合硅酸鈣的化學(xué)式進(jìn)行解答即可;
(3)用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能用水濕潤pH試紙,否則稀釋了待測溶液,使溶液的酸堿性減弱,測定結(jié)果不準(zhǔn)確,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:(1)①鋁元素的元素符號為Al;故填:Al;
②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.氫氧根離子可表示為:OH-;故填:OH-;
③鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),所以二者組成的氧化物的化學(xué)式為Fe2O3;故填:Fe2O3;
(2)洗潔精中含有乳化劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴,而能夠隨水流走;鈣元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)硅元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2)+x+(-2)×3=0,則x=+4價(jià).故填:乳化;+4;
(3)用水濕潤pH試紙,稀釋了待測溶液,使溶液的酸堿性減弱,若測定的是酸性溶液,則會(huì)使測定結(jié)果變大;若測定的是堿性溶液,則會(huì)使測定結(jié)果變小;若測定的是中性溶液,則會(huì)使測定結(jié)果不變;故填:偏大.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬元素--Ca、Cu、Cl | B. | 堿--燒堿、純堿、消石灰 | ||
C. | 合金--生鐵、黃銅、K金 | D. | 無機(jī)非金屬材料--陶瓷、玻璃、塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11 | B. | 鈉為非金屬元素 | ||
C. | 鈉原子的實(shí)際質(zhì)量為22.99g | D. | 鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 50mL水和50mL酒精混合后的溶液體積小于100mL | 分子間有間隔 |
B | 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
C | 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定 | 其原子已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D | 氧氣(O2和臭氧(O3)性質(zhì)不同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氧是助燃劑 | B. | 煤油是燃料 | C. | 液氧是混合物 | D. | 煤油是有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 加熱液體 | C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 稱量NaOH固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將煤球粉碎可使其燃燒更充分 | B. | 通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火 | ||
C. | 電視機(jī)著火時(shí)可直接用水撲滅 | D. | 物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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