【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。在以下兩種情況下,A、B、C中均有兩種物質(zhì)為氧化物。

1)若向A中加入B物質(zhì),則生成C,C溶液pH7A、C含有相同的金屬元素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若將A放入飽和的C溶液中,出現(xiàn)白色渾濁,該白色渾濁物為_____。

2)若A含四種元素,A可以通過(guò)發(fā)生分解反應(yīng)同時(shí)生成BC,則A的俗名為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

【答案】CaO+H2OCa(OH)2 Ca(OH)2 小蘇打 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

【解析】

1A、BC三種初中常見物質(zhì),其中兩種為氧化物,B為一種堿說(shuō)明AC屬于氧化物,根所以A是氧化鈣,B是氫氧化鈣,C是水;A放入飽和的B溶液中,出現(xiàn)白色渾濁,原因是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣且放出熱量導(dǎo)致溶液溫度升高,飽和溶液水量減小且溫度升高后溶液中的多余氫氧化鈣(氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低)會(huì)以沉淀的形式出現(xiàn),反應(yīng)的方程式為CaO+H2OCa(OH)2;故填:CaO+H2OCa(OH)2Ca(OH)2。

2)若A含四種元素,A可以通過(guò)發(fā)生分解反應(yīng)同時(shí)生成BC,則A可能為碳酸氫鈉,其俗名為小蘇打,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2。故填:小蘇打,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

1)從微觀角度解釋下列問(wèn)題:

①一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________。

②金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是________。

2)下圖是核電荷數(shù)1~18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖及其他部分信息,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

①下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是________(填字母序號(hào),下同)。

A OS B 、 C D F、

②具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是________。

A B C D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:

1P點(diǎn)的含義是_______。

2t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是_______g

3t2℃時(shí)a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_______

4)除去a中混有的少量b,可采用的方法是_______

5)將t1℃時(shí)a、bc 三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_______(填序號(hào))。

Acab Babc Cabc Dbac

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。

A

B

火力發(fā)電廠常用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,以防止空氣污染。反應(yīng)化學(xué)方程式為:

2CaCO3+O2+2SO2===2CaSO4+2CO2若處理含有1.6 kg二氧化硫的廢氣,至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為________ kg才能將其完全吸收。

原煤中含有硫,燃燒時(shí)生成的SO2會(huì)污染空氣。測(cè)量SO2含量的化學(xué)方程式為:SO2+2H2O+I(xiàn)2=== H2SO4+2HI,取用原煤燃燒產(chǎn)生的工業(yè)廢氣樣品1 m3,緩緩?fù)ㄟ^(guò)含碘(I2)1.27 mg的碘溶液,剛好完全反應(yīng)。則該工業(yè)廢氣中SO2的含量為____mg/m3(假設(shè)工業(yè)廢氣中的其它物質(zhì)不與碘反應(yīng))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。

1)銅可用來(lái)制作導(dǎo)線,是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院?/span>_____

2)天津的解放橋是一座全鋼結(jié)構(gòu)可開啟的橋梁,它是天津的標(biāo)志性建筑物之一。

①鋼屬于_____(填單質(zhì)、純凈物混合物)。

②工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是_____(寫化學(xué)方程式)。

③建造這座橋大約用了112t鐵,理論需要含氧化鐵80%的赤鐵礦_____t。

3)為探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的兩步實(shí)驗(yàn)。

①第1步實(shí)驗(yàn)的目的是_____

②第2步實(shí)驗(yàn)中,為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,溶液甲可以?/span>_____(填序號(hào))。

A 稀鹽酸 B FeSO4溶液

C CuSO4溶液 D ZnSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是無(wú)結(jié)晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)該曲線圖回答下列問(wèn)題:

(1)20°C時(shí),150g水中溶解_________g甲物質(zhì)恰好形成飽和溶液。

(2)現(xiàn)有60℃的乙的飽和溶液,與該溶液有關(guān)的量有:

A.水的質(zhì)量

B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

C.溶液的質(zhì)量

D.乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

E.60℃時(shí)乙的溶解度

①保持溫度不變,將該飽和溶液稀釋,不變的量是______(填序號(hào),下同);

②如果將該飽和溶液降溫至20℃,不變的量是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體.下列與氧氣有關(guān)的說(shuō)法正確的是

A.測(cè)定空氣中氧氣含量,用細(xì)鐵絲代替紅磷

B.用燈帽蓋滅酒精燈,滅火原理是隔絕氧氣

C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

D.水在通電條件下分解,負(fù)極產(chǎn)生氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】武漢市某中學(xué)初三化學(xué)興趣小組為了探究NH3在不同環(huán)境下與O2的反應(yīng),進(jìn)行圖1和圖2兩組實(shí)驗(yàn),同學(xué)們根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)中氣體成分分析數(shù)據(jù),繪制了曲線圖(見圖3),下列說(shuō)法不正確的是( 。

(查閱資料)

①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,在高濃度氧氣中才能燃燒,生成氮?dú)夂退?/span>

②在納米級(jí)Cu2O的催化作用下,氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng):

4NH3+5O24NO+6H2O 4NH3+3O22N2+6H2O

③工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品.

A. 1實(shí)驗(yàn)中NH3b管進(jìn),O2a管進(jìn)入;為了提高NH3的轉(zhuǎn)化率,先通O2一段時(shí)間,再通NH3

B. 2中在納米級(jí)Cu2O的催化作用下,氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

C. 根據(jù)圖3分析,在Cu2O催化作用下,400℃時(shí)以生產(chǎn)NO為主

D. 若利用后續(xù)處理裝置模擬硝酸的工業(yè)制法,最好將電熱絲的溫度控制在900℃左右

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),分別為單質(zhì)、氧化物、酸和堿,共含H、O、SCa四種元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“-”表示相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化),其中,B是常用的食品干燥劑、E是常見大氣污染物。

1B的俗稱______

2BE反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

3CF反應(yīng)的化學(xué)方程式______,屬于______反應(yīng),又稱______反應(yīng)。

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