分析 根據(jù)金屬活動性順序的意義可知,活動性較強的金屬能把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此分析反應能否發(fā)生并結合物質(zhì)的顏色描述實驗的現(xiàn)象.
解答 解:銅的活動性比鋅弱,所以將銅放入硫酸鋅溶液中,沒有明顯變化;鐵的活動性比銅強,因此鐵能夠和硫酸銅反應產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,因此觀察到的現(xiàn)象為:鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍色變成淺綠色;銅的活動性比銀強,所以將銅放入硝酸銀溶液中在銅的表面會產(chǎn)生銀白色物質(zhì),溶液由無色變成藍色,其反應的化學方程式為:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2;
故答案為:無變化;鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍色變成淺綠色;銅絲表面覆蓋一層銀白色物質(zhì),溶液由無色變成藍色;Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2.
點評 本題考查了金屬活動性順序的應用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義以及生成物的性質(zhì)發(fā)現(xiàn)反應的實驗現(xiàn)象.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液C于試管中取少量濾液C于試管中,加入足量CaCl2溶液,過濾,在濾液中滴加無色酚酞試液 | 有白色沉淀生成,溶液由無色變成紅色 | 猜想③正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅生銹、水結冰 | B. | 鎂帶燃燒、玻璃破碎 | ||
C. | 木炭燃燒、車胎放炮 | D. | 澄清石灰水變渾濁、鐵礦石煉成鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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