【題目】原水(未作處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),氯氣溶于水生成次氯酸(HClO)可殺死細(xì)菌.某水廠自來水的生產(chǎn)凈化步驟如圖:
(1)加明礬的作用是
(2)用以除去水中細(xì)小固體顆粒的步驟為(填序號,下同).
(3)能消毒殺菌的步驟為

【答案】
(1)形成膠狀物,吸附雜質(zhì)
(2)C
(3)D
【解析】解:(1)明礬在溶于水時能形成膠狀物,吸附雜質(zhì),形成較大顆粒而加快沉降.(2)在凈化水時,通過過濾可以除去細(xì)小固體顆粒;(3)加入氯氣,氯氣與水作用而殺死水中病毒,起到消毒殺菌的作用;故答為:(1)形成膠狀物,吸附雜質(zhì);(2)C;(3)D.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解過濾操作的注意事項(過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】①黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C,②加熱暗紫色固體D可以得到A和C.③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒,出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生.分析后完成下列問題.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A;B;C
(2)用化學(xué)方程式表示③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并在括號內(nèi)指出所屬的基本反應(yīng)類型
(3)將極少量暗紫色固體D投入到盛有水的燒杯中,攪拌后整杯水變得很紅,說明了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你所做過的家庭小實驗,判斷下列溶液:①食鹽溶液 ②碳酸鈉溶液 ③酒精溶液 ④氫氧化鈉溶液 ⑤糖水,能夠?qū)щ姷氖?  )

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置.關(guān)于該裝置,下列說法不正確的是(
A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C.使用該裝置用來觀測是否有氧氣輸出
D.使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是實驗室制取氣體的裝置圖,請按要求回答下列問題.
(1)C裝置中除導(dǎo)管外另兩種儀器的名稱是;
(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母符號,下同);
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 , 若用E裝置收集氧氣,如何檢驗氧氣已收集滿?
(4)甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制。迫〖淄閼(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩種位置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結(jié)合.下列說法中不正確的是(
A.圖中有4種分子
B.產(chǎn)物是混合物
C.反應(yīng)前后原子個數(shù)不變
D.發(fā)生了化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖
①A中可觀察到現(xiàn)象;
②A中水的作用是: , B中水的作用是:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類是研究物質(zhì)的常用方法。下列分類中正確的是(  )

A. 純凈物:氧氣、二氧化碳、海水

B. 單質(zhì):氦氣、鐵、氮?dú)?/span>

C. 混合物:煤、石油、冰水共存物

D. 氧化物:水銀、二氧化錳、氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了除去鐵粉中的少量鋁粉,可以選取下列哪種溶液 ( )

A. 濃鹽酸 B. 濃硝酸 C. 濃硫酸 D. 濃氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案