將“跳跳糖”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生。小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是
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A.收集氣體并觀察
B.送交食品檢驗部門檢測
C.查閱    
D.咨詢生產(chǎn)廠家工程師.

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    將“跳跳糖”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生。小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是

    A．收集氣體并觀察                       B．送交食品檢驗部門檢測

    C．查閱“跳跳糖”成分及制作原理        D．咨詢生產(chǎn)廠家工程師

     

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    科目：初中化學(xué) 來源：2012年蘇州市初三二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

    將“跳跳糖”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生。小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是

    A．收集氣體并觀察                       B．送交食品檢驗部門檢測

    C．查閱“跳跳糖”成分及制作原理         D．咨詢生產(chǎn)廠家工程師

     

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    科目：初中化學(xué) 來源：廈門 題型：單選題

    將“跳跳糖”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生．小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是（　　）
    A．收集氣體并觀察
    B．送交食品檢驗部門檢測
    C．查閱“跳跳糖”成分及制作原理
    D．查詢生產(chǎn)廠家工程師

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    科目：初中化學(xué) 來源：2010年福建省廈門市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

    將“跳跳糖”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生．小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是（ ）
    A．收集氣體并觀察
    B．送交食品檢驗部門檢測
    C．查閱“跳跳糖”成分及制作原理
    D．查詢生產(chǎn)廠家工程師

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