請用化學(xué)方程式解釋下列反應(yīng)原理；
（1）利用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵．
（2）干粉滅火器中的干粉（主要成分是NaHCO3）受熱時(shí)分解生成碳酸鈉、水和一種氣體．
（3）制農(nóng)藥的波爾多液（主要成分為硫酸銅）不能用鐵桶盛裝．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）一氧化碳還原氧化鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2．
（2）NaHCO3受熱時(shí)分解生成碳酸鈉、水和一種氣體（由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，該氣體是二氧化碳），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑．
（3）硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
故答案為：（1）Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2；（2）2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑；（3）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊系列答案
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生活中如何區(qū)分硬水（　　）
A、煮沸B、聞氣味
C、肥皂水D、品嘗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域，鋰在化合物中顯+1 價(jià)．如圖周期表中的信息及4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）從圖 A 中數(shù)值獲得的一條信息是
 
．
（2）B、C、D、E 中，
 
（填編號(hào)）屬于同種元素；
 
（填編號(hào)）屬于離子．
（3）LiMnO2 是一種電極材料，其中 Mn 的化合價(jià)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將300g碳酸鈉溶液和150g石灰水溶液混合后，恰好完全反應(yīng)，過濾，得濾液的質(zhì)量為400g．求：
（1）反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量？
（2）過濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題．
（1）生石灰放入水中：
 
，基本反應(yīng)類型是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣（二氧化錳粉末作催化劑）：
 
，該反應(yīng)是
 
（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（3）濕法冶銅
 
，基本反應(yīng)類型是
 
．
（4）天然氣（主要成分是甲烷）在空氣中燃燒
 
，該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和為
 
．
（5）水通電分解
 
，該反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表，關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
物     質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g）414210
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測20610
A、該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為17：36
C、該反應(yīng)中丁一定是催化劑
D、甲反應(yīng)后的質(zhì)量為21g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

提供以下信息：
①純凈的氮?dú)馐菦]有顏色、沒有氣味的氣體．
②在放電條件下，氮?dú)飧鯕饽苤苯踊仙蔁o色的一氧化氮?dú)怏w．
③一氧化氮不溶于水，在常溫下易跟空氣中氧氣化合，生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．
④二氧化氮有毒，易溶于水．它溶于水后生成硝酸（HNO3）和一氧化氮．
⑤生成的硝酸隨雨水灑到大地上，同土壤中的礦物質(zhì)互相作用，形成可溶性氮肥．
根據(jù)以上信息，填寫下列空白：
（1）短文中敘述氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的句子
 
（填序號(hào)）；
（2）實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w，應(yīng)用
 
法收集；
（3）“雷雨發(fā)莊稼”的意思是雷雨過后，土壤中的養(yǎng)分增多了，有利于植物的生長，其原因是
 
（填序號(hào)）．
（4）寫出二氧化氮與水作用的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大麻是嚴(yán)重危害人體的毒品之一，其化學(xué)式為C12H30O2，它是由
 
種元素組成的，每個(gè)分子中共有
 
 個(gè)原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．下列說法不正確的是（　　）
A、反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變
B、該反應(yīng)的生成物均為無毒氣體
C、反應(yīng)物都屬于氧化物
D、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2

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