下列實驗設計能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 比較空氣和呼出氣體中CO2含量 | 分別伸入燃著的木條 |
B | 鑒別真金和假金(銅鋅合金) | 加入硫酸銅固體 |
C | 鑒別CO和H2 | 分別點燃,觀察火焰的顏色 |
D | 鑒別鐵粉和碳粉 | 空氣中灼燒 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
用化學用語表示
個鎂原子______;
硝酸銅______;
氧化鉀______;
正五價的氮元素所形成的氧化物______;
由2個碳原子和4個氫原子構成的乙烯分子______;
二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁______;
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
受損元素周期表中某元素的殘留信息如圖所示,根據(jù)殘留信息得出的下列說法中錯誤的是
A.該元素是金屬元素,原子序數(shù)為11
B.該元素符號為Mg
C.該元素的原子結構示意圖為
D.該元素的原子在化學反應中易失去電子
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)2019屆九年級第一學期化學期末調(diào)研考試卷 題型:流程題
鐵的化合物應用黃鐵礦(主要成分是FeS2),是一種重要的化工原料,可用來制備硫酸和煉鐵。
(1)工業(yè)上將黃鐵礦粉碎的目的是______________
(2)高爐煉鐵的化學方程式為_______________
(3)150噸含F(xiàn)eS280%的黃鐵礦理論上最多可制得純硫酸_____________噸。
(4)流程中______________(填“有”或“沒有”)發(fā)生置換及應。
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)2019屆九年級第一學期化學期末調(diào)研考試卷 題型:單選題
分類是研究物質的常用方法。下圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間關系的形象表示,若整個大圈表示純凈物,則下列物質屬于Z的范圍是
A. 食鹽水 B. 于冰 C. 氯酸鉀 D. 紅磷
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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
如圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.
請回答:
(1)鈣元素的原子序數(shù)為_____,硒元素的相對原子質量為_____.
(2)C所表示粒子的符號為_____,B所表示粒子的符號為_____.
(3)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____(填序號,下同);原子的最外層電子數(shù)相等則元素的化學性質相似,化學性質相似的是_____.
(4)從①、②、A、B、C、D中選擇適當?shù)脑亟M成物質,寫出符合下列要求的物質的化學式:①金屬氧化物___;②非金屬單質___(只寫一種).
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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
有甲、乙、丙、丁,四種金屬只有甲在自然界能以單質形態(tài)存在.含丁化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放.這四種金屬的活動性由強到弱的順序是( )
A. 甲乙丙丁 B. 乙丁丙甲 C. 丙乙丁甲 D. 丙丁乙甲
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市未央?yún)^(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列根據(jù)實驗同的所設計的實驗方案中,不正確的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 分別加入肥皂水,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
B | 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 | 點燃 |
C | 分離食鹽和氧化銅 | 溶解、過濾、洗滌并干燥同體、蒸發(fā)濾液 |
D | 檢驗甲烷中是否含有碳元素 | 點燃,在火焰上方罩一內(nèi)壁涂澄清石灰水的燒杯,觀察是否變渾濁 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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