取m克高錳酸鉀、m克氯酸鉀和m克氯酸鉀（另加少量二氧化錳）分別加熱，實(shí)驗(yàn)測(cè)得加熱溫度與產(chǎn)生氧氣的關(guān)系如下圖。下列分析正確的是（ ）

A.熱穩(wěn)定性：高錳酸鉀>氯酸鉀

B.a、b兩點(diǎn)物質(zhì)均為混合物，且含有一種相同的物質(zhì)

C.加入適量二氧化錳可使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)速度變快，但并不增加氧氣的量

D.氯酸鉀中氧元素的含量（氧元素質(zhì)量與物質(zhì)質(zhì)量之比）一定比高錳酸鉀中氧元素含量高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖表示氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，試回答：

（1）該反應(yīng)的基本類型為_(kāi)____。

（2）在反應(yīng)中氫分子分裂為_(kāi)____，氯分子分裂為_(kāi)____，二者相互結(jié)合形成新的分子。

（3）保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____，該化學(xué)變化中發(fā)生變化的粒子是_____，不變的粒子是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們對(duì)“空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)”（圖1）進(jìn)行了有趣的探究和創(chuàng)新：圖2是小芳同學(xué)改用玻璃棒加熱創(chuàng)新點(diǎn)燃方式；圖3是小明同學(xué)改用凸透鏡聚焦太陽(yáng)光創(chuàng)新點(diǎn)燃方式；圖4是小博同學(xué)改用銅絲作反應(yīng)物，直接用注射器測(cè)量反應(yīng)后剩余氣體的體積。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是____________。文字表達(dá)式為_(kāi)____________。

（2）小芳同學(xué)改用灼熱的玻璃棒在瓶?jī)?nèi)點(diǎn)燃紅磷進(jìn)行創(chuàng)新后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積，仍不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________。

A 集氣瓶底部的水占了一部分體積

B 紅磷過(guò)少

C 紅磷未燃燒完就急著打開(kāi)了止水夾

（3）圖3小明同學(xué)對(duì)加熱方式進(jìn)行了改進(jìn)，其優(yōu)點(diǎn)是___________。

（4）小博同學(xué)在正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前（如圖4），夾緊彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處，推至1mL處，然后松開(kāi)活塞。該操作的主要目的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)生化學(xué)變化的是

A.測(cè)量人體體溫

B.向石灰水中吹氣

C.測(cè)量課桌長(zhǎng)度

D.用手將氣球壓扁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下表中物質(zhì)均可作氯酸鉀受熱分解的催化劑，表中所列為等質(zhì)量的相應(yīng)物質(zhì)與氯酸鉀混合加熱開(kāi)始反應(yīng)與劇烈反應(yīng)時(shí)溫度相關(guān)數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

氧化鐵(Fe2O3)

氧化銅(CuO)

氧化鎂(MgO)

開(kāi)始反應(yīng)溫度

470

305

490

劇烈反應(yīng)溫度

490

350

545

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣時(shí)，無(wú)二氧化錳，用上述物質(zhì)中的_________替代最好。

（2）寫(xiě)出用該物質(zhì)與氯酸鉀反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

“暖寶寶貼”（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱是來(lái)源于鐵粉的銹蝕反應(yīng)（鐵生銹消耗空氣中氧氣和水并放出熱量）。用“暖寶寶貼”測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中進(jìn)入廣口瓶容積為250mL）中水的體積為45mL（鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計(jì)）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.若測(cè)得空氣中氧氣含量偏低，可能是鐵粉不足

B.成分中的木炭和食鹽是為了加快鐵生銹的速度

C.本次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

D.必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后，才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人類也面臨著諸多的環(huán)境問(wèn)題，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.冰箱中使用制冷劑氟利昂，會(huì)破壞臭氧層

B.大量使用不可降解塑料，會(huì)導(dǎo)致“白色污染”

C.大量含硫礦物燃料的燃燒，會(huì)導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生

D.大量使用化肥和農(nóng)藥，會(huì)使土壤更加肥沃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實(shí)驗(yàn)方案不可行的是

A.N2氣體（O2）:通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

B.CuO（木炭粉）:在空氣中灼燒

C.CO2（CO）:通過(guò)灼熱的木炭層

D.CO（CO2）:通過(guò)足量的澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州星灣學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

古詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，下列古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是

A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

B.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

D.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

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同步練習(xí)冊(cè)答案