【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是
A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃 — 說明氧氣能支持燃燒
B.干冰可用做制冷劑 — 干冰升華吸熱
C.氫氧化鈉可用于某些氣體的干燥劑 — 氫氧化鈉易潮解.
D.一氧化碳用于冶煉金屬 — —氧化碳具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)發(fā)現(xiàn)家里的煤氣泄漏時,你會立即采取的辦法是
A.打開排氣扇 B.關(guān)閉煤氣閥門,打開門窗
C.立即打119報警 D.向屋里各處灑水,使煤氣被水吸收
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在做實(shí)驗(yàn)過程中,經(jīng)常發(fā)生下列情況,請你對發(fā)生下列情況的原因進(jìn)行猜想.
原因猜想情況 | 原因猜想 |
用酒精燈給試管加熱,試管破裂 |
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過濾后,濾液仍渾濁 |
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盛有液體的蒸發(fā)皿,在加熱時發(fā)生了液滴飛濺 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最近科學(xué)家確認(rèn),存在著一種具有空心、且類似于足球結(jié)構(gòu)的分子N60,這一發(fā)現(xiàn)將開辟世界能源的新領(lǐng)域,它可能成為一種最好的火箭燃料.下列關(guān)于N60這種物質(zhì)的說法正確的是( )
A.它是一種新型的化合物 B.它是由60個氮原子構(gòu)成的
C.它的相對分子質(zhì)量是840g D.它屬于單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電影《黃金大劫案》上映后,里面用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液)溶解黃金的情景引起了廣泛的熱議!巴跛比芙恻S金的化學(xué)方程式為:Au + HNO3 + XHCl = HAuCl4 + NO↑ + 2H2O 。其中,x的數(shù)值和四氯合金酸(HAuCl4 )中金元素的化合價分別是
A.2,+7 B.5,+3 C.4,+3 D.4,-3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).
[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?
[資料準(zhǔn)備]
20℃時,一些物質(zhì)的溶解度 | ||
OH﹣ | CO32﹣ | |
Na+ | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 微 |
[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
[交流與表達(dá)]
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①和②的目的是 ;實(shí)驗(yàn)步驟③和④的目的是 .
(2)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是 ,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 .
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是 (用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 .
(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是 .
(5)實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是 ;在蒸發(fā)食鹽溶液的過程中要使用玻璃棒,作用是
[反思與評價]
(6)有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去,你認(rèn)為這種方法 (選填“可行”或“不可行”),理由是 MgCO3、Ca(OH)2均為微溶物,只用任意一種試劑就會有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去 .
(7)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評價的依據(jù)是 .
[實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計]
(8)為了完善原實(shí)驗(yàn)方案,你設(shè)計的實(shí)驗(yàn)是 (僅寫出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是
A.構(gòu)成它們的原子大小不同
B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
D.金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:① ;② ;
(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)若選擇B裝置用高錳酸鉀制取O2,該套裝置有一處不足的地方,應(yīng)如何改進(jìn): ;
(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝 (填試劑的名稱)來干燥氧氣;
(5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備了二氧化碳,為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為 。若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是 。得出的結(jié)論是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)方程式書寫正確的是
A.銅加入稀鹽酸中:Cu+2HCl═CuCl2+H2↑
B.二氧化碳通入足量的澄清石灰水中:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
C.鐵加入稀硫酸中:2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑
D.碳酸鈉固體加入稀鹽酸中:Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
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