18．在2013年一本中考化學(xué)資料的學(xué)習(xí)工具卡上有常見化合價(jià)記憶口訣，有一句是“負(fù)一NO3 -、OH-，負(fù)二SO 42-、CO 32-，正一價(jià)的是NH 4+”，請(qǐng)問NH 4+中氮元素的化合價(jià)是（　�。�
A．-3B．+1C．+3D．+5

分析 根據(jù)在“根”中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為“根”的化合價(jià)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：銨根（NH4）的化合價(jià)為+1價(jià)，氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)銨根中氮元素的化合價(jià)為x，根據(jù)銨根中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為銨根的化合價(jià)，則x+（+1）×4=+1，解得x=-3；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握原子團(tuán)中利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某氣體既能用排水法收集又能用向上排空氣法收集，該氣體具備的性質(zhì)是（　�。�
A．易溶于水，密度比空氣小B．難溶于水，密度比空氣小
C．易溶于水，密度比空氣大D．難溶于水，密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
讀取液體體積		C．
過濾		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如圖1儀器．回答下列問題．

（1）標(biāo)號(hào)②的儀器名稱是錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣：
a．組裝發(fā)生裝置時(shí)可以選擇所給儀器中的①、⑤、⑧和⑦；該實(shí)驗(yàn)中還要用到棉花，棉花的作用是
防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管．
b．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取制取二氧化碳?xì)怏w，若要制得2.2g二氧化碳，則反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為5g；同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了圖2所示的裝置來收集二氧化碳，則二氧化碳應(yīng)該從a（填“a”或“b”）端通入，驗(yàn)滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
過濾		B．
稱量質(zhì)量
C．
固體與液體反應(yīng)		D．
加熱高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（　�。�
A．用10mL量筒量取5.62mL水B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．用銅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣D．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，正確完成如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好．
現(xiàn)有如下說法：①實(shí)驗(yàn)一中紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧；②點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲，可交替推動(dòng)注射器活塞，使氧氣充分反應(yīng)；③停止加熱后立即讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；④取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物；⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含$\frac{1}{5}$體積的氧氣．其中說法正確的是（　　）
A．①②⑤⑥B．②③④⑤C．②④⑤⑥D．②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如圖所示：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出設(shè)備A 的名稱：高爐；
（2）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）應(yīng)用化學(xué)原理分析，工業(yè)煉鋼時(shí)用純氧而不用空氣的原因是：促使反應(yīng)更加劇烈，并獲得更多的熱量；
（4）鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑，現(xiàn)欲用化學(xué)方法檢驗(yàn)?zāi)呈称反械母稍飫┚烤故瞧渲械哪囊环N？請(qǐng)你簡(jiǎn)述方法和現(xiàn)象：加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的為鐵粉，否則為生石灰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．目前，我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量居世界第一，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．
（一）鐵材料的有關(guān)知識(shí)
（1）人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代，直到近代才開始大量使用鋁材料．這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Al、Fe、Cu．
（2）鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼．
①生鐵和鋼物理性質(zhì)有很大差異主要由于B（選填序號(hào)）．
A．生鐵是混合物，鋼是純凈物     B．含碳量不同
②鋼鐵露置在空氣中易生銹，請(qǐng)?zhí)岢龇乐蛊渖P的一種措施刷油．
（二）鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)
（3）將Fe粉溶于稀H2SO4，此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須驗(yàn)純．
（4）向上述反應(yīng)后溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe（OH）2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色．
①生成Fe（OH）2反應(yīng)：FeSO4+2NaOH═Fe（OH）2↓+↓+Na2SO4．
②白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe（OH）2接觸空氣氧化生成Fe（OH）3，反
應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．生成的Fe（OH）3分解為Fe2O3．
（三）鐵的冶煉
化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里利用碳和氧化鐵反應(yīng)模擬煉鐵，得到了無色氣體A和黑色粉末B，并探究?jī)烧叩某煞郑?br />
甲組同學(xué)對(duì)無色氣體A的成分進(jìn)行探究．
【猜想與假設(shè)】
猜想1：A中只有CO2；  猜想2：A中只有CO；  猜想3：A中有CO2和CO．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲組同學(xué)按如下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（箭頭表示氣體流向，NaOH溶液是除去氣體中的CO2）．

【討論交流】
實(shí)驗(yàn)證實(shí)猜想3正確，則：
（5）Ⅰ中澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)CO2，能證明猜想3成立的現(xiàn)象是變渾濁．
（6）Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
乙組同學(xué)對(duì)黑色粉末B的成分進(jìn)行探究．
【查閱資料】
①碳（或一氧化碳）還原氧化鐵的固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵．
②碳（或一氧化碳）還原氧化鐵的產(chǎn)物成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān)．
物質(zhì)
性質(zhì)		四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引能不能不能能
【初步實(shí)驗(yàn)與猜想】
（7）小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和氧化亞鐵（或FeO）．
（8）進(jìn)行猜想：黑色固體粉末可能是：
猜想一：全部是Fe；猜想二：全部是Fe3O4；猜想三：是Fe和Fe3O4的混合物．
【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】該小組按如下圖裝置設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)，測(cè)得下列數(shù)據(jù)：

①應(yīng)前稱取6.0g黑色粉末B加入玻璃管內(nèi)（玻璃管的質(zhì)量為60.0g）；
②充分反應(yīng)后管內(nèi)固體全部是鐵，玻璃管和管內(nèi)固體的總質(zhì)量64.4g（已冷卻到室溫）．
【得出結(jié)論】
（9）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算得出該黑色粉末B中Fe3O4質(zhì)量為5.8g．
【反思與評(píng)價(jià)】碳（或一氧化碳）還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長(zhǎng)反應(yīng)時(shí)間．

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