下列洗滌或除污過(guò)程利用乳化原理的是(  )

 

A.

用洗潔精洗去餐具上的油污

B.

用刷子刷去杯子上的污垢

 

C.

用酒精除去衣服上的碘

D.

用汽油除去衣服上的油污


考點(diǎn):

乳化現(xiàn)象與乳化作用..

專題:

溶液、濁液與溶解度.

分析:

根據(jù)乳化作用的定義分析:洗潔精、洗衣粉等這樣的能使乳濁液變成穩(wěn)定的混合物的物質(zhì)稱為乳化劑,乳化劑所起的作用稱為乳化作用.

解答:

解:A、洗滌劑具有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,用洗潔精洗去餐具上的油污是利用乳化作用,故選項(xiàng)正確.

B、用刷子刷去杯子上的污垢,是利用了刷子能將污垢摩擦下來(lái),不是利用乳化作用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、用酒精除去衣服上的碘,是利用酒精能溶解碘來(lái)達(dá)到目的,利用的是溶解原理,不是利用乳化作用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、用汽油洗去油污,是利用汽油能溶解油污來(lái)達(dá)到目的,利用的是溶解原理,不是利用乳化作用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:A.

點(diǎn)評(píng):

常見(jiàn)的洗滌原理有三種,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學(xué)反應(yīng),理解洗滌過(guò)程中利用的原理是解題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是(  )

 

A.

靜置

B.

吸附

C.

過(guò)濾

D.

蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)人類在生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬.

①用銅絲做電線是利用了銅的  性.

②鐵是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,它在自然界中主要以  (填“單質(zhì)”或“化合物”)的形式存在;在鋼鐵表面涂油、  、鍍耐磨或耐腐蝕的鉻及制造耐腐蝕的合金等,都能防止鋼鐵生銹.

(2)現(xiàn)有一包粉末,可能由氯化鈉、氯化銅、碳酸鈉、硫酸鉀和硫酸鈉中的一種或幾種組成.為了研究該粉末的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將少量粉末放入燒杯中,加適量水溶解,得到無(wú)色溶液;向無(wú)色溶液中滴加足量氫氧化鋇溶液,有白色沉淀生成,過(guò)濾;向白色沉淀中滴加適量稀鹽酸,沉淀部分溶解并產(chǎn)生無(wú)色氣體.

由以上實(shí)驗(yàn)可確定該粉末中一定沒(méi)有  (填化學(xué)式);滴加氫氧化鋇溶液后所得白色沉淀是  (填化學(xué)式);該粉末的組成有  種情況.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的資源.最近,研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.

(1)該轉(zhuǎn)化屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種_________(填“金屬”或“非金屬”) .

(2)在能源領(lǐng)域,一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補(bǔ)充物,液態(tài)氫是一種_________(填“化石能源”或“清潔能源”) .

(3)甲醇(CH4O)可用作賽車燃料,在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,則化學(xué)方程式為:___________________________________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年6月1日,第一代馬鈴薯饅頭在北京投入市場(chǎng),馬鈴薯饅頭中富含的營(yíng)養(yǎng)素是( 。

 

A.

蛋白質(zhì)

B.

油脂

C.

糖類

D.

維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人體缺乏必需的元素易患疾病,下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

缺鐵易引起貧血

 

B.

缺氟會(huì)引起甲狀腺腫大

 

C.

青少年預(yù)防佝僂病,應(yīng)適量補(bǔ)鋅

 

D.

碘元素?cái)z入量不足易患骨質(zhì)疏松癥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 “恒大冰泉”是來(lái)自長(zhǎng)白山的天然礦泉水,判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是( 。

①無(wú)色  ②混合物  ③化合物  ④均一性  ⑤穩(wěn)定性.

 

A.

①②④

B.

②④⑤

C.

①③⑤

D.

③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是( 。

 

A.

B.

金剛石

C.

氯化鈉

D.

氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是生命之源,“愛(ài)惜水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.

(1)海水淡化是獲取淡水的方法之一,用如圖方法獲得淡水的過(guò)程中發(fā)生的是  變化(填寫“物理”或“化學(xué)”);

(2)今年4月25日尼泊爾境內(nèi)發(fā)生地震,高鐵酸鉀(K2FeO4)可用于災(zāi)區(qū)飲用水的凈化,制備K2FeO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,X的化學(xué)式為  ,K2FeO4中Fe元素的化合價(jià)為  

(3)污水處理是防止水污染的重要措施之一,某工廠甲、乙兩車間產(chǎn)生的污水中各含有以下四種物質(zhì)中的兩種:Ba(NO32,KOH,K2SO4,HNO3,用石蕊試液和氯化鋇溶液分別對(duì)兩車間污水進(jìn)行檢測(cè),現(xiàn)象如下表:

試劑

現(xiàn)象

污水

石蕊試液

氯化鋇溶液

甲車間

變藍(lán)色

產(chǎn)生白色沉淀

乙車間

變紅色

無(wú)明顯現(xiàn)象

則甲車間產(chǎn)生的污水含有上述四種物質(zhì)中的  ,工廠決定將兩車間產(chǎn)生的污水排入反應(yīng)池內(nèi)充分反應(yīng)后再排放,寫出發(fā)生反應(yīng)的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式  ,若反應(yīng)池內(nèi)各物質(zhì)均恰好完全反應(yīng),排放液中的溶質(zhì)是  (填寫物質(zhì)名稱).

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