Question

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖（固定裝置省略），請回答下列問題：

（1）儀器名稱：a ．
（2）B圖的裝置可用來制取氧氣，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式： ，
若用E收集一瓶干燥的氧氣，其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是 ，（填名稱），并將圖E補(bǔ)充完整 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置如F圖所示．打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時(shí)已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是（填字母）．
A.氫氧化鈉溶液
B.碳酸鈉溶液
C.硫酸鈉溶液
D.澄清石灰水
（4）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取CO2 ， 又可用于探究CO2的性質(zhì)．

說明：①裝置Ⅰ中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸．
②裝置Ⅲ中在小試管外壁貼有4片試紙：其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干．
a．實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開K1關(guān)閉K2可用來制取CO2 ． 裝置Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ， 裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是；若用排空氣法收集CO2 ， 請將圖Ⅱ補(bǔ)充完整；若在Ⅱ中放入 ， 還可用于檢驗(yàn)CO2 ．
b．實(shí)驗(yàn)時(shí)，關(guān)閉K1打開K2可用于探究CO2的性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ．

Answer 1

【答案】
（1）錐形瓶
（2）2H2O2 2H2O+O2↑；濃硫酸；
（3）C
（4）復(fù)分解反應(yīng)；控制反應(yīng)的開始和停止；；澄清石灰水；干燥試紙無變化，濕潤試紙由下至上依次變紅
【解析】解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，a是錐形瓶；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2↑，濃硫酸有吸水性，所以用E收集一瓶干燥的氧氣，其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是濃硫酸，洗氣時(shí)應(yīng)該長進(jìn)短出，氧氣密度比空氣大，所以
；（3）加入的物質(zhì)應(yīng)該具備以下條件：不能和容器中的物質(zhì)反應(yīng)生成其它氣體，能夠讓稀硫酸和鋅混合生成氫氣，所以
A、氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，故B錯(cuò)誤；
C、硫酸鈉和稀硫酸不反應(yīng)，故C正確；
D、氫氧化鈣和硫酸發(fā)生中和反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；
故選：C；（4）a、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以裝置Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)，通過裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，所以裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的開始和停止，二氧化碳密度比空氣大，所以

二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以在Ⅱ中放入澄清石灰水，還可用于檢驗(yàn)CO2；
b、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，二氧化碳密度比空氣大，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)，關(guān)閉K1打開K2可用于探究CO2的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：干燥試紙無變化，濕潤試紙由下至上依次變紅．
所以答案是：（1）錐形瓶；（2）2H2O2 2H2O+O2↑，濃硫酸， ；（3）C；（4）a、復(fù)分解反應(yīng)，控制反應(yīng)的開始和停止，

澄清石灰水；b、干燥試紙無變化，濕潤試紙由下至上依次變紅．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)即可以解答此題．