【題目】化學實驗小組的同學在用鋅粒與下圖硫酸溶液(試劑瓶標簽部分腐蝕)反應時。發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,并聞列有刺激性氣味。他們對此氣體的成分進行了探究。

(提出問題)

鋅粒加入該硫酸溶液反應生成的氣體是什么?

(查閱資料)

①濃硫酸與鋅反應,但不產(chǎn)生氫氣,也不會產(chǎn)生氧氣,能生成二氧化硫氣體;

②二氧化硫是一種有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。

(猜想與假設(shè))

甲同學認為:氣體可能是H2;乙同學認為:氣體可能是SO2;

丙同學認為:氣體還可能是_____________

(實驗探究)

為了驗證上述猜想,同學們在老師的指導下設(shè)計了如上圖的裝置(部分夾持器材略去,假設(shè)每個能發(fā)生的反應都進行完全)進行探究:

實驗開始后,觀察到B中品紅溶液褪色;加熱D裝置一段時間后,觀察到_______ ,證明丙同學的猜想正確。

(反思與交流)

①鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么反應過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡述原因:___________。

②請寫出鋅和濃硫酸反應的化學方程式_______________ 。

【答案】H2、SO2 銅網(wǎng)由黑色變紅色 隨著反應進行,濃硫酸變成稀硫酸,稀硫酸和鋅反應生成硫酸鋅和氫氣 Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+2H2O+SO2

【解析】

[猜想與假設(shè)]
甲同學認為:氣體可能是H2;乙同學認為:氣體可能是SO2;丙同學認為:氣體還可能是H2、SO2。
故填:H2SO2。
[實驗探究]
實驗開始后,觀察到B中品紅溶液褪色,說明氣體中含有二氧化硫,加熱D裝置一段時間后,觀察到銅網(wǎng)由黑色變紅色,說明氣體中含有氫氣,證明丙同學的猜想正確。
故填:銅網(wǎng)由黑色變紅色。
[反思與交流]
①鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫,反應過程中又產(chǎn)生了氫氣的原因:隨著反應進行,濃硫酸變成稀硫酸,稀硫酸和鋅反應生成硫酸鋅和氫氣。
故填:隨著反應進行,濃硫酸變成稀硫酸,稀硫酸和鋅反應生成硫酸鋅和氫氣。
②鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫,反應的化學方程式為:Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+2H2O+SO2。
故填:Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+2H2O+SO2。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖所示回答問題。

(1)A裝置可用于制取的氣體是________;

(2)用濃鹽酸與大理石在B裝置中制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色。對這一現(xiàn)象的解釋合理的是________(填寫下列選項序號)。

A、是CO2直接使石蕊溶液變紅

B、是產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成了H2CO3,H2CO3使石蕊溶液變紅

C、是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅

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【題目】在實驗室中,小明同學為了探究金屬與鹽溶液的反應規(guī)律,將一定質(zhì)量的某種金屬M的粉末放入AgNO3與Cu(NO32的混合溶液中,實驗過程及現(xiàn)象如圖所示,結(jié)合實際現(xiàn)象判斷,小明同學得出的以下結(jié)論中,錯誤的是

A.濾液中一定沒有銀離子 B.濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M

C.濾渣中一定含有單質(zhì)銅 D.加入的金屬M可能是單質(zhì)鐵

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【題目】A~F是初中化學常見的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示兩種物質(zhì)能相互反應;部分反應物、生成物及反應條件未標出).物質(zhì)A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應,D是廚房中常用的調(diào)味品,F(xiàn)的溶液呈黃色,反應都有白色沉淀生成,請回答:

(1)寫出A、C、D的化學式:A 、C 、D

(2)寫出的基本反應類型是

(3)反應的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象分別對應四種操作(或治療)過程,其中正確的是(  )

A. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多時pH情況

B. 向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量

C. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

D. 將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度,根據(jù)表中信息回答問題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氫氧化鈣

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

(1)60℃時,氯化鈉的溶解度_______硝酸鉀的溶解度(填“>”“=”或“<”)。

(2)20℃時,氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______(結(jié)果保留至0.1%)。

(3)如圖所示,觀察到U型管中a的液面低于b的液面,澄清石灰水_____________,則在小試管中加入的物質(zhì)是_____(填字母)。

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.硝酸銨

(4)混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至20℃,析出晶體并得到溶液。下列有關(guān)說法中正確的是_______(填字母)。

A.析出的晶體中不一定含有硝酸鉀

B.所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

C.上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象與對應的敘述相符合的是(

A.如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B.如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋

C.如圖加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣

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【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是(

A.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

B.瓶中氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒

C.過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變

D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)圖1裝置中既能制O2又能制CO2的是_____(填序號)。

請寫出實驗室用你所選裝置制兩種氣體的化學方程式。
制O2_____。

制CO2_____

(2)用推拉注射器活塞的方法來檢查裝置氣密性,如圖2,當緩慢拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到_____。

(3)實驗室常用澄清石灰水檢驗CO2,寫出反應的化學方程式:_____。

(4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進行除雜,實驗裝置如圖3所示:

查閱資料:

Ⅰ.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應;

Ⅱ.CO2中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

①裝置甲中所盛試劑應選用_____(填字母序號)。

A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.澄清石灰水 D.CuSO4溶液

②裝置丙的作用是_____

(5)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應。在實驗室里,可用圖4所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?/span>_____色,該反應的化學方程式為_____,通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學性質(zhì)是_____。

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