3.A、B是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的兩種物質(zhì),已知A是硝酸鹽,A、B兩物質(zhì)于熟石灰混合研磨都有刺鼻性氣味產(chǎn)生,B溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)有不溶于稀硝酸的白色沉淀產(chǎn)生,請(qǐng)按要求填空:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為NH4NO3,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%
(2)B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為58.5.

分析 A、B是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的兩種物質(zhì),已知A是硝酸鹽,A、B兩物質(zhì)于熟石灰混合研磨都有刺鼻性氣味產(chǎn)生,根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣,則A為硝酸銨;B溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)有不溶于稀硝酸的白色沉淀產(chǎn)生,此白色沉淀是氯化銀沉淀,則B可能是氯化鈉,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、B是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的兩種物質(zhì),已知A是硝酸鹽,A、B兩物質(zhì)于熟石灰混合研磨都有刺鼻性氣味產(chǎn)生,根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣,則A為硝酸銨;B溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)有不溶于稀硝酸的白色沉淀產(chǎn)生,此白色沉淀是氯化銀沉淀,則B可能是氯化鈉.
(1)A物質(zhì)為硝酸銨,其化學(xué)式為NH4NO3.其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%=35%.
(2)B物質(zhì)可能為氯化鈉,氯化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為23+35.5=58.5.
故答案為:(1)NH4NO3;35%;(2)58.5.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)室由于操作或保存藥品不當(dāng),標(biāo)簽常常易損毀.現(xiàn)有四瓶溶液①②③④由于操作不當(dāng)標(biāo)簽已經(jīng)破損(如圖),但是已經(jīng)知道這四瓶溶液分別是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一種,某興趣小組同學(xué)決定對(duì)四瓶標(biāo)簽破損溶液成分進(jìn)行探究(只提供稀鹽酸和酚酞溶液兩種藥品):
【提出問(wèn)題】標(biāo)簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液
分別是什么溶液?
【實(shí)驗(yàn)探究1】第④瓶溶液肯定是:KCl.
【實(shí)驗(yàn)探究2】興趣小組對(duì)①②③三瓶溶液進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)、佗冖燮咳芤荷倭坑谌г嚬苤,分別滴入酚酞溶液
三瓶溶液都使無(wú)色酚酞變紅色
不能用酚酞溶液將其中的任何一種溶液鑒別出來(lái)
(2)再、佗冖燮咳芤荷倭坑诹硗馊г嚬苤,分別滴入稀鹽酸溶液裝有①溶液的試管中產(chǎn)生大量氣泡;其余兩支
試管中無(wú)明顯現(xiàn)象.
①瓶溶液是Na2CO3溶液
(3)另、冖燮咳芤荷倭坑诹硗鈨芍г嚬苤,分別滴入碳酸鈉溶液裝有②溶液的試管中
無(wú)明顯現(xiàn)象;裝有③溶液的試管中產(chǎn)生白色沉淀
②瓶溶液是NaOH;
③瓶溶液是Ca(OH)2溶液
【反思與交流】為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損,我們?cè)趦A倒溶液時(shí)應(yīng)注意:傾倒藥品時(shí),標(biāo)簽應(yīng)向手心.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.”神舟七號(hào)”載人宇宙飛船的太空艙為了保持艙內(nèi)O2,CO2氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定,使用了NiFe2O4作催化劑,將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2.若NiFe2O4中Fe為+3價(jià),則Ni的化合價(jià)為( 。
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.乙炔氣體由塊狀固體碳化鈣(化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固態(tài)化合物.
【提出問(wèn)題】白色固體是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小明經(jīng)過(guò)思考認(rèn)為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;猜想二:CaCO3;猜想三:Ca(OH)2.他的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律或反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變.
【拓展應(yīng)用】
(1)已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集較純凈的乙炔,要求得到平穩(wěn)氣流,你選擇裝置是CF(填序號(hào)),該收集裝置如何判斷氣體已集滿(mǎn)當(dāng)氣泡冒出瓶外時(shí).

做出猜想】(2)乙炔在空氣中燃燒時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生大量黑煙,請(qǐng)寫(xiě)出所產(chǎn)生黑煙的化學(xué)式C,乙炔(C2H2)在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.將16g硫在給定量的氧氣中燃燒,有如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
 實(shí)驗(yàn)Ⅰ實(shí)驗(yàn)Ⅱ實(shí)驗(yàn)Ⅲ
給定氧氣的質(zhì)量1.5g16g20g
生成二氧化硫質(zhì)量3.0g32g32g
分析數(shù)據(jù)回答:
(1)在三次實(shí)驗(yàn)中,第二次恰好完全反應(yīng)
(2)給定氧氣的質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)Ⅲ中比實(shí)驗(yàn)Ⅱ中多,但兩次實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化硫質(zhì)量卻是相等的,這是因?yàn)榈谌窝鯕庥惺S啵?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
   量取液體
B.
 問(wèn)氣體氣味
C.
   甲烷驗(yàn)純
D.
  稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表
物     質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)712110
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)20910
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)B.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為7:12
C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑D.甲反應(yīng)后的質(zhì)量為3g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體,某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究.
【查閱資料】CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解.
【實(shí)驗(yàn)探究一】為得到純凈的氫氧化鈉固體,并測(cè)定NaOH的純度,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,所含雜質(zhì)是Na2CO3(填寫(xiě)化學(xué)式).操作B的名稱(chēng)為過(guò)濾,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
②最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量大于變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(選填“小于”、“等于”或“大于”)
③若要測(cè)定該固體中NaOH的純度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定還需用到的儀器是托盤(pán)天平.
【實(shí)驗(yàn)探究二】為了測(cè)定NaOH的純度,小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如右圖裝置(鐵架臺(tái)略去).
④B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是CO2能溶于水,造成誤差增大.
⑤利用該實(shí)驗(yàn)裝置,若操作正確,裝置氣密性良好,因?yàn)檠b置內(nèi)最終有殘留的二氧化碳無(wú)法排盡,測(cè)定的NaOH純度將偏大(選填“偏大”或“偏小”).
⑥實(shí)驗(yàn)中取用樣品質(zhì)量要控制在一定范圍內(nèi),如果樣品用量過(guò)多,會(huì)造成測(cè)定的NaOH純度將偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”),原因是中和反應(yīng)發(fā)熱過(guò)多致使氣體膨脹,計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量偏大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.用濾紙做成的小花噴灑某無(wú)色溶液后放在具有揮發(fā)性溶液的上方,片刻后變成紅色.則可作為噴灑液和揮發(fā)性物質(zhì)的一組物質(zhì)是( 。
A.石蕊試液和濃硫酸B.石蕊試液和石灰水
C.酚酞溶液和濃鹽酸D.酚酞溶液和濃氨水

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同步練習(xí)冊(cè)答案