分析 A、根據(jù)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,在燒杯中反應(yīng)時(shí)二氧化碳?xì)怏w逸出進(jìn)行解答;
B、根據(jù)硫粉燃燒生成二氧化硫氣體進(jìn)行解答;
C、根據(jù)下面的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度大于空氣的密度進(jìn)行解答;
D、根據(jù)證明CO2能與水反應(yīng)應(yīng)該證明有碳酸生成進(jìn)行解答.
解答 解:A、鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,裝置不密封二氧化碳會(huì)跑到空氣中,因此不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故A錯(cuò)誤;
B、硫粉燃燒生成二氧化硫氣體,所以不能準(zhǔn)確的測(cè)定空氣中的氧氣含量,故B錯(cuò)誤;
C、下面的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度大于空氣的密度,故C正確;
D、往盛有二氧化碳的礦泉水瓶中傾倒水,如果瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)變小,瓶子變癟,說(shuō)明二氧化碳減少了,但不能證明CO2能溶于水且能與水反應(yīng),故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)中能否達(dá)到所要實(shí)驗(yàn)?zāi)康,明確質(zhì)量守恒中的元素守恒、質(zhì)量守恒及反應(yīng)中物質(zhì)的狀態(tài)、物質(zhì)的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,能夠利用實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
甲同學(xué) | 在盛有10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液的燒杯中,用膠頭滴管慢慢滴入硫酸,不斷振蕩溶液,同時(shí)測(cè)定溶液的pH. | 溶液pH不斷減小,最終小于7. |
乙同學(xué) | 在盛有10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液的燒杯中,先滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,然后再加入硫酸并不斷攪拌. | 溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬鋅、金屬鈣 | B. | 鋅元素、鈣元素 | C. | 鋅原子、鈣原子 | D. | 鋅分子、鈣分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳原子和氧原子 | B. | 碳原子和氧分子 | C. | 二氧化碳分子 | D. | 碳單質(zhì)和氧單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | +2 | C. | -4 | D. | +4 |
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