能說明分子在化學變化中可再分的事實是 ( )
A. 濕衣服放在外面曬干 B. 氧化汞受熱分解生成汞和氧氣
C. 硫加熱變成硫蒸氣 D. 大塊冰糖變成小塊冰糖
B 【解析】 試題氧化汞受熱分解生成汞和氧氣說明分子在化學變化中可再分。故選B.科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第一單元 走進化學世界 單元測試 題型:填空題
規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)膠頭滴管用過后應_____,再去吸取其他藥品.
(2)實驗室加熱燒杯里的液體時,燒杯底部應墊放_____.
(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端_____,然后稍稍用力轉動插入.
(4)把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是_____.
立即用清水沖洗干凈;石棉網(wǎng);用水潤濕;先把試管橫放,用鑷子夾取石灰石放到試管口,再把試管慢慢地豎立起來,使石灰石緩緩的滑到試管底部. 【解析】 (1)膠頭滴管用過后應立即用清水沖洗干凈,以防止下次使用時污染其他藥品。 (2)燒杯不能直接放到酒精燈火焰上加熱,需要墊上石棉網(wǎng)。 (3)將玻璃管插入帶孔橡皮塞時,先把玻璃管的一端用水潤濕,然后對準橡膠塞上的孔稍稍用力轉動,將其插入...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:吉林省2018屆九年級期末模擬化學試卷 題型:單選題
下列有關水的認識正確的是( )
A. 水的化學性質由水分子保持
B. 澄清的礦泉水是純凈物
C. 用過濾的方法可以降低水的硬度
D. 電解水過程中負極產生氧氣
A 【解析】 A、分子是保持物質化學性質的最小微粒,水的化學性質由水分子保持。故正確; B、礦泉水中含有可溶性鈣鎂化合物,故是混合物,故錯誤; C、過濾只能除去水中的難溶性的雜質,故不能降低水的硬度,故錯誤; D、電解水的實驗中與正極相連的電極產生的氧氣,與負極相連的電極產生的氣體的氫氣,故錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第三單元 物質構成的奧秘 單元檢測 題型:填空題
M元素常為骨質疏松患者需補充的元素,其原子結構示意圖為: ,請回答下列問題:
(1)X的值是__,M元素屬于__ (填“金屬”或“非金屬”)元素,它容易___電子,形成__(填“陰”或“陽”)離子.
(2)下列微粒結構示意圖中屬于離子的是__(填序號),其符號可表示為_____,根據(jù)“結構決定性質”的觀點,M元素的化學性質與下列__(填序號)元素的化學性質相似.
20金屬失陽DS2-C 【解析】 (1)骨質疏松患者需補充的元素是鈣,X=2+8+8+2=20,該元素屬于金屬元素,原子易失電子,形成陽離子。(2)離子中,質子數(shù)核外電子數(shù),屬于離子的是D,該粒子氧離子,可表示為S2-,原子的最外層電子個數(shù)相等,元素的化學性質相似,故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第三單元 物質構成的奧秘 單元檢測 題型:科學探究題
某草木灰(主要成分為K2CO3,雜質不溶于水)樣品,可能還添加了K2SO4、KCl。某化學興趣小組進行了如下實驗:
(1)樣品的預處理:
①操作a的名稱為__________________,其目的是____________________
②溶液A中主要的陰離子,除CO32-外,可能還含有_______________(填離子符號)
(2)樣品成分的確定:設計實驗方案,完成下述表格;限選試劑:稀鹽酸、稀硝酸、稀硫酸、氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液
實驗操作 | 預期現(xiàn)象和必要結論 |
步驟1:取溶液A少量于試管中,加入足量 _______________,充分振蕩,靜置,過濾。 | |
步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,____________ | ______,說明樣品中未添加KCl |
步驟3:取少量步驟1所得的濾渣于試管中,__________________ | ______,說明樣品中添加了K2SO4 |
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第三單元 物質構成的奧秘 單元檢測 題型:單選題
在下列化學式中含有兩種原子團的是( )
A. KNO3 B. NH4NO3 C. NH4Cl D. Na2S
B 【解析】 A. KNO3 由鉀離子和硝酸根離子構成; B. NH4NO3 由銨根離子和硝酸根離子構成; C. NH4Cl由銨根離子和氯離子構成; D. Na2S鈉離子和硫離子組成。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第一單元 走進化學世界 單元檢測 題型:科學探究題
某研究性學習小組對中和反應進行探究,請你參與實驗
(探究活動1)證明酸和堿發(fā)生了反應小麗同學按圖1進行實驗,證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學反應,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_______;反應的化學方程式________;玻璃棒的作用是_____。
(探究活動2)能否通過證明有水生成來證明其反應的發(fā)生?
(設計實驗)小明同學取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進行如圖2所示的三個實驗。
(小資料)a.變色硅膠吸水后由藍色變?yōu)榧t色;
b.無水醋酸是一種酸,常溫下為無色液體;
(1)實驗①、②的目的是____________________;
(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是____________________;
(3)上述三支試管中能證明酸和堿反應有水生成的現(xiàn)象是_______________;
(4)除了上述方法之外,還可以按照下表實驗方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應,說出對應的實驗現(xiàn)象和實驗結論:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過量稀鹽酸,再加入少量氧化銅 | _______ | 氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應 |
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第一單元 走進化學世界 單元檢測 題型:單選題
詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質變化主要與化學變化相關的是
A. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
B. 落紅不是無情物,化作春泥更護花。
C. 夜來風雨聲,花落知多少。
D. 日日思君不見君,共飲一江水。
B 【解析】 A、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,在這一過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤;B、落紅不是無情物,化作春泥更護花,在這一過程中落花腐爛,有新物質生成,屬于化學變化,正確;C、夜來風雨聲,花落知多少,在這一過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤;D、日日思君不見君,共飲一江水,在這一過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型:單選題
下表是我市一次空氣質量日報的部分內容,下列行為不會對表中三個空氣質量指標產生影響的是
項目 | 空氣污染指數(shù) | 級別 | 描述 |
總懸浮顆粒物 | 52 | Ⅱ | 良 |
SO2 | 7 | ||
NO2 | 24 |
A. 焚燒垃圾 B. 用水澆灌農田
C. 汽車排放的尾氣 D. 用煤和石油產品作燃料
B 【解析】 空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等。 A、露天焚燒垃圾會產生有害氣體和煙塵,故選項錯誤;B、用水澆灌農田,不會造成污染,故選項正確;C、二氧化氮主要來源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等,故選項錯誤;D、煤和石油產品不充分燃燒會產生一氧化碳和煙塵,故選項錯誤。故選...查看答案和解析>>
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