【題目】維生素對人體的作用是

A．構(gòu)成人體細胞和組織的重要材料

B．能為人體提供能量

C．調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康

D．大量補充人體所需能量

【答案】C

【解析】

A、構(gòu)成人體細胞和組織的重要材料是蛋白質(zhì)，A錯誤；

B、能為人體提供能量的是糖類、蛋白質(zhì)、油脂，維生素不能為人體提供能量，B錯誤；

C、維生素可調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康，C正確；

D、維生素不能大量補充人體所需能量，D錯誤．

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）請用化學(xué)方程式解釋下列問題：

（1）稀硫酸可用來除鐵銹：__________

（2）氫氧化鈉溶液敞口放置變質(zhì)：________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

下列說法不正確的是

A．Ｘ的值為165.6

B．該反應(yīng)可能為復(fù)分解反應(yīng)

C．反應(yīng)過程中，B與D的質(zhì)量比為36∶142

D．若A與C的相對分子質(zhì)量之比為98∶40，則A與C的化學(xué)計量數(shù)比為2∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界中無時不在進行著二氧化碳、水、氧氣的循環(huán)，使地球充滿勃勃生機。

（1）三種物質(zhì)的組成中，都含有氧 （填“元素”“原子”或“分子”）。

（2）大氣中的二氧化碳含量應(yīng)保持相對穩(wěn)定。如果排放入空氣中的二氧化碳過多，可能會加劇 。

（3）水蒸發(fā)變成水蒸氣是 （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。從微觀角度分析，發(fā)生變化的是 。

（4）寫出一個消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（5）植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣。其中淀粉屬于 （填一種營養(yǎng)素的名稱）。

（6）愛護水資源，人人有責(zé)。下列屬于“國家節(jié)水標志”的是 （填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水由于受到有機物污染而造成富營養(yǎng)化，使水中魚類大批死亡，魚類死亡是因為

A．藻類大量繁殖，搶走了魚類的營養(yǎng)

B．水中缺氧，窒息而死

C．水中氧氣過多

D．水中含有毒的重金屬元素過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】安居樂業(yè)”。建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料（聚氯乙烯）等。對上述一些建筑材料主要成分的分類不正確的是

A．鐵——單質(zhì) B．氧化鈣——氧化物

C．碳酸鈣——酸 D．聚氯乙烯——有機物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是_________（填字母序號）。

（2）鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是 。鐵制品表面容易生銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）某廠排放的廢水中含有硫酸銅，將廢水處理可得到銅和硫酸亞鐵兩種產(chǎn)品。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有人把食品按來源分為綠色食品、藍色食品、白色食品．其含義是：綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品叫綠色食品；海洋提供的食品叫藍色食品；通過微生物發(fā)酵制得的食品叫白色食品．按照這一觀點，下列屬于白色食品的是

A．食醋 B．面粉 C．海帶 D．菜油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列滅火方法與隔絕氧氣無關(guān)的是

A．森林失火時設(shè)置一條隔離帶 B．用CO2滅火器滅火

C．用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 D．用燈帽蓋滅酒精燈

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